Learning simdig

สื่อการเรียนรู้นี้สามารถเป็นวิธีการเรียนรู้ทางเลือกเพื่อให้เนื้อหาทางทฤษฎีในวิชา SIMDIG สามารถดึงดูดความสนใจของนักเรียน และการขาดคอมพิวเตอร์สามารถเอาชนะได้ด้วยการมอบโมดูลการเรียนรู้ที่สามารถเข้าถึงได้ผ่านสมาร์ทโฟนที่นักเรียนมีซึ่งเราทั้งคู่รู้ว่าตอนนี้ทุกคนใช้สมาร์ทโฟนในชีวิตประจำวัน จะเห็นได้ว่านักเรียนส่วนใหญ่ใช้โทรศัพท์มือถืออุปกรณ์เพียงเพื่อใช้เวลาในการเล่นเพลงวิดีโอเข้าถึง facebook twiter เส้นทางเชื้อเพลิงและเล่นเกมทั้งที่โรงเรียนและที่บ้าน