โปรแกรมนี้ทีมุ่งเน้นไปที่การพัฒนาของการรับรู้เสียง
โปรแกรมนี้ทีมุ่งเน้นไปที่การพัฒนาทักษะที่สำคัญครั้งแรก: การรับรู้เสียงโดยเฉพาะอย่างยิ่งในสัทศาสตร์พยางค์และ Word ระดับของการรับรู้ ในฐานะที่เป็นทักษะความรู้ที่สำคัญ Phonological ให้ความรู้เป็นหนึ่งในการสร้างบล็อคของการพัฒนาความรู้ เด็กจะต้องตระหนักถึงครั้งแรกกลางและสุดท้ายเสียงของคำ พวกเขาจะต้องตระหนักว่าคำพูดที่ทำขึ้นจากการสร้างบล็อกเกินไป พยางค์ คำต่อภาพการจับคู่เป็นอีกหนึ่งเครื่องมือที่สำคัญบรรเทาเด็กที่มีต่อความมั่นใจมากขึ้นในขณะที่การระบุคำอ่าน บทกวียังจะช่วยให้เด็กบรรลุความคุ้นเคยมากขึ้นด้วยคำพูดที่แตกต่างกันในขณะที่การรับรู้ว่าคำพูดที่แตกต่างกันสามารถมีความคล้ายคลึงกันบางอย่างในเสียง ผ่านการใช้งานของโปรแกรมนี้เด็ก ๆ จะได้เรียนรู้ทักษะความรู้พื้นฐานเหล่านี้ในวิธีที่สนุกและมีส่วนร่วมทาง