สร้างตัวแทนของภาพสี่เหลี่ยมในการสำรวจความคิดทางคณิตศาสตร์
แทนเปรียบเทียบการสั่งซื้อและดำเนินการเกี่ยวกับจำนวนเต็มเศษส่วนหรือทศนิยมโดยการลากแท่งจากหอคอยเข้าไปในพื้นที่ทำงานและจัดการพวกเขา
แท่งสัมพันธ์เป็นรูปสี่เหลี่ยมของความยาวต่างๆซึ่งแต่ละคันสามารถแบ่งเท่า ๆ กันโดยตารางคันเล็กที่สุด แท่งจำนวนทั้งหมดเป็นรูปสี่เหลี่ยมของความยาว 1-10 ที่มีป้ายชื่อที่เป็นตัวเลขและหน่วยงานประในแต่ละคัน แท่งทศนิยมเป็นรูปสี่เหลี่ยมของความยาว 0.1-1.0 ที่เป็นตัวเลขที่มีป้ายชื่อและหน่วยงานประในแต่ละคัน
แนวคิดทางคณิตศาสตร์:
สร้างตัวแทนของภาพที่จะช่วยให้การสำรวจความคิดทางคณิตศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับ:
•รูปแบบการสำรวจจำนวนและแนวคิด
•ตัวแทนการเปรียบเทียบและการสั่งซื้อจำนวนเต็มเศษส่วนหรือทศนิยม
•การเขียนและการย่อยสลายหมายเลข
•ข้ามนับไปข้างหน้าและข้างหลัง
•การเพิ่มลบคูณหาร
•เหตุผลปกติ
•การสำรวจพื้นที่เป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า
คุณลักษณะเด่น:
•แสดงหรือซ่อนป้ายตัวเลขบนแท่ง
•แสดงหรือซ่อนแยกประบนแท่ง
•ตั้งค่าสีของแท่งบุคคลหรือโทนสีสำหรับการตั้งค่าทั้งหมดของแท่ง ว่า "ดั้งเดิม" จานช่วยให้เครื่องมือดิจิตอลเพื่อใกล้ชิดมากขึ้นตรงกับสีของ manipulatives คอนกรีตที่ใช้ในห้องเรียน
•ซ่อนบางส่วนของแท่งเพื่อที่จะทำงานกับชุดที่ จำกัด
•เลือกคันหรือชุดของแท่งโดยการวาดปะรำรอบตัวพวกเขา คลิกที่คันเพื่อเพิ่มหรือลบออกจากการเลือก
•แท่งคัดลอกที่เลือก
•หมุนเลือกแท่ง
•แสดงหรือซ่อนตารางพื้นหลัง
•เปิดหรือปิด Snap ไปยังโหมดกริด เมื่อใช้งาน, แท่งสแน็ปไปอยู่ในตำแหน่งที่ไม่ต่อเนื่องทำให้ง่ายต่อการจัดให้ การเสื่อมช่วยให้ตำแหน่งของแท่งฟรี
•ซ่อน / แสดงไม้บรรทัดที่ด้านล่างของพื้นที่การทำงาน
•ขั้นตอนที่ผ่านประวัติศาสตร์ของการทำงานของคุณมีปุ่มยกเลิก / ทำซ้ำได้
•การสื่อสารความคิดของคุณหรือเน้นคุณสมบัติต่างๆของการเป็นตัวแทนของคุณโดยใช้เครื่องมือที่มีคำอธิบายประกอบในตัว