Addition Facts Practice

Bu uygulama öğrencilerin toplama işlemlerini hızlı ve kolay bir şekilde ezberlemelerini sağlar. Ayrıca öğrencilerin, velilerin ve öğretmenlerin hangi işlemlerin öğrenildiğini ve hangilerinin daha fazla pratiğe ihtiyaç duyduğunu takip etmelerini sağlar.

Öğrenciler soruları yanıtladıkça, sistem hangi işlemlerin doğru ancak hızlı bir şekilde yanıtlanmadığını (sarı), hangilerinin yanlış yanıtlandığını (kırmızı) ve hangilerinin otomatik olarak ustalıklarını gösterecek kadar hızlı bir şekilde doğru yanıtlandığını (yeşil) otomatik olarak kaydeder. Gerçek amaç budur: işlemleri otomatik bir şekilde öğrenmek, öğrencilerin cevapları düşünmelerine gerek kalmadan anında bildiklerini gösterdikleri yerdir. Bu oyunun amacı, toplama tablosundaki her kutuyu yeşil yapmak, yani her toplama işlemini ustalaştığınız anlamına gelir.

Toplama işlemi akıcılığı son derece önemlidir. Öğrencilere güven verir ve sonrasında gelen daha karmaşık matematik için güçlü bir temel sağlar.

Ortak Çekirdek Standardı 1.OA.C.6 - 20'ye kadar toplama ve çıkarma, 10'a kadar toplama ve çıkarma için akıcılığı gösterme. Sayma gibi stratejiler kullanın; on yapmak (örneğin, 8 + 6 = 8 + 2 + 4 = 10 + 4 = 14); bir sayıyı ona dönüştüren bir sayıyı ayrıştırmak (örneğin, 13 - 4 = 13 - 3 - 1 = 10 - 1 = 9); toplama ve çıkarma arasındaki ilişkiyi kullanmak (örneğin, 8 + 4 = 12 olduğunu bilerek, 12 - 8 = 4'ü de biliriz); ve eşdeğer ama daha kolay veya bilinen toplamlar yaratmak (örneğin, 6 + 7'yi bilinen eşdeğer 6 + 6 + 1 = 12 + 1 = 13'ü yaratarak toplamak).