Cursinho da Poli

EAD çevrimiçi eğitim değildir. Bu ilkeyi göz önünde bulundurarak Cursinho da Poli, aynı anda binlerce öğrenci için sonsuz sayıda içerik aktarım stratejisi, rehberlik ve pedagojik izlemeyi özümsemeyi mümkün kılan bir platform geliştirmiştir.

Platform sınıflara göre düzenlenir, sınıflarda her öğrenme sürecinin hedeflerini yerine getiren çeşitli araçlar kullanılır: nasıl çalışılacağını bilmek, hata yapmak ve yapılan hatalardan ders çıkarmak.

Dil benzersizdir ve sınıf sınıflarının dinamiklerini yeniden üretmez. Çevrimiçi eğitim, zorlukların bireysel olarak izlenmesi ve performans değerlendirmeleri ile daha kişiselleştirilmiş bir hizmete izin verdiğinden.

Bulabileceğiniz metodolojik olasılık örnekleri.

- Kendi ve verimli metodolojisi ile Çevrimiçi Görev.

- Anlamlı öğrenmeye sahip sınıflar (içeriğin edinilmesine rehberlik eden bağlamlar).

- Forumlar.

- Podcast'ler.

- Eğitim Rehberlik Odası.