Nasra Public School

Nasra Devlet Okulu (NPS), Karaçi'deki orta gelirli ailelerden gelen K-10 kız ve erkek çocuklarına uygun fiyatlı kaliteli eğitim sağlamak gibi asil bir misyona sahip bir sosyal girişim olarak 2004 yılında kurulan, eğitim alanında parlayan bir umut ışığıdır. Kökleri 1949'da kurulan Education Trust Nasra Okulları (ETNS) sisteminin zengin mirasına dayanan NPS, kaliteli eğitimi herkes için erişilebilir ve karşılanabilir hale getirme geleneğini sürdürüyor.

Karaçi'nin her yerine dağılmış olan kampüslerimiz, hem akademik hem de kişisel gelişimi destekleyen besleyici bir ortam sunar. Modern tesislerle tam donanımlı her NPS kampüsü, öğrencilerin başarılı olabileceği güvenli ve davetkar bir alan yaratmaya çalışır. Misyonumuz doğrultusunda, sürdürülebilir sosyal etki yaratmak ve toplumsal cinsiyet eşitliğini desteklemek için kadın yanlısı istihdam politikalarını sürdürüyoruz.

Sosyal etki iş modelimizin merkezinde, Pakistan genelinde uygun fiyatlı kaliteli eğitime erişimi genişletme taahhüdümüz yer almaktadır. Karaçi şehrinde 22 milyondan fazla insanla kaliteli eğitime olan talep sürekli artıyor ve NPS'yi toplulukların kalbine taşıyarak bu talebi karşılamaya ve eğitimin gerçekten erişilebilir olmasını sağlamaya adadık.

Nasra Devlet Okulu'ndaki yolculuk, 2,5 ila 3,5 yaş arası çocuklara hizmet veren Erken Çocukluk Eğitimi ve Gelişimi (ECED) ile başlar. Gelişim ve beceri edinimi için kritik yılların farkında olarak, kreş, 3. sınıf hazırlık ve 4. sınıf hazırlık seviyelerinden oluşan okul öncesi bölümümüz, teşvik edici ve güvenli bir öğrenme ortamı yaratmaya odaklanır. Nitelikli ve özel olarak eğitilmiş öğretmenler, genç öğrencilerle destekleyici bir ilişki geliştirir, yaratıcılıklarını ve bağımsızlıklarını teşvik eder. Öğretime yönelik High Scope yaklaşımı, aktif öğrenmeyi merkeze alarak çocukların sosyal, bilişsel ve duygusal becerilerini geliştirmelerini sağlayarak eğitim yolculukları için güçlü bir temel oluşturur.

Öğrencilerin İlkokula ilerlemesiyle (Sınıf III ila V), NPS, gelecekteki eğitimleri ve kariyerleri için bir temel görevi gören bilgi, beceri ve değerleri aşılar. Bloom Taksonomisi modelini kullanan eğitmenlerimiz, öğrenci merkezli öğrenmeyi kolaylaştırarak entelektüel gelişimi ve bağımsız düşünce süreçlerini teşvik eder. Bu yaklaşım, öğrencileri 21. yüzyılın zorluklarına hazırlayan, bireysel öğrenmeye ve eleştirel düşünmeye öncelik veren bir müfredat oluşturur.

Ortaokul (Sınıf VI ila X), öğrencilere eğitimlerinin son yıllarında rehberlik eder. NPS, fen konu grubunu iki akışta sunar: Matric tahta sistemini takiben Tıp Öncesi ve Bilgisayar Bilimi. İyi donanımlı bilim ve bilgisayar laboratuvarlarımız, öğrencilerin çalışmalarında başarılı olmaları için en uygun ortamı sağlar. Akademisyenlerin ötesinde, müfredat dışı etkinlikler, çok yönlü bireyleri şekillendirmede, takım çalışması, adil oyun ve yaratıcılık değerlerini aşılamada çok önemli bir rol oynar.

NPS'de geçirdikleri süre boyunca öğrenciler, STEM ve Sanat sergilerinden Şiir Güzel Konuşma ve Münazara Yarışmalarına, Açık Proje Günü'ne, Çevre etkinliklerine ve Saha Gezilerine kadar çok çeşitli etkinliklere katılırlar. Bu fırsatlar, öğrencilerin tam potansiyellerini keşfetmelerine, yaratıcılıklarını ifade etmelerine ve ufuklarını genişletmelerine yardımcı olarak eğitime bütüncül bir yaklaşımı teşvik eder.

Nasra Devlet Okulu'nda öğrenciler, öğretmenler ve veliler arasındaki işbirliğinin öneminin farkındayız. Öğrenme üçgenini güçlendirmek için düzenli olarak Veli-Öğretmen Toplantıları (PTM'ler) düzenlenerek her çocuğun büyümesi ve gelişmesi için sürekli destek sağlanır.

Uygun fiyatlı kaliteli eğitim meşalesini taşımaya devam ederken, öğrencilerimizin başarılarından ve toplumda yarattıkları olumlu etkiden gurur duyuyoruz. Nasra Devlet Okulu, gelecek nesilleri güçlendirmeye, daha iyi bir dünya inşa edecek şefkatli, bilgili ve vizyon sahibi liderler yetiştirmeye kararlıdır.