Tic Tac Toe by Siva Rajkumar

Uygulamanın adı Tic Tac Toe'dur ve uygulamanın amacı bir eğlence kaynağı/oyun olmaktır. Tic tac toe oyununun amacı, bir kişinin ilgili sembollerini 3 sıra halinde almasıdır, bu yukarı, aşağı, çapraz veya çapraz olarak elde edilebilir. 9 dokuz kare vardır ve hiç kimse arka arkaya 3 kareye sahip değilse oyun berabere/berabere biter. Tic Tac toe beyin için çok iyi bir oyundur, sayma ve mekansal beceriler ile renk ve şekil tanımlama gibi bir dizi bilişsel beceriyi geliştirmek için kullanılabilir. Tic Tac Toe, çocuklara öngörülebilirlik, problem çözme, el-göz koordinasyonu, sıra alma ve strateji oluşturma anlayışını öğretmeye yardımcı olabilir. Tic Tac Toe, taktiksel becerilerin artmasına da yardımcı olabilir.

Tic Tac toe, 2 oyuncunun dönüşümlü olarak dokuz kareden oluşan bir ızgaranın boşluklarına çizilen üç O veya üç X ile bir sırayı, bir sütunu veya bir köşegeni tamamlamaya çalıştığı bir oyundur; sıfırlar ve çarpılar. Uygulama, her oyuncunun bir sıra almasına ve O'larını/X'lerini tahsis edilen 9 kutuda sırasıyla nereye yerleştirmek istediklerine karar vermelerine olanak tanır. Bir kişi O/X'lerini bir kutuya yerleştirdikten sonra bu kutu tekrar kullanılamaz. Oyunun amacı, ilgili sembolün 3'ünü üst üste, aşağı, çapraz veya çapraz olarak elde etmektir. Hangi kişi arka arkaya 3'ü ilk alırsa kazanır ve 9 karenin tamamı dolana kadar hiç kimse arka arkaya 3'ü almazsa oyun berabere/berabere olarak sona erer.

Tic Tac Toe, çocukların bilişsel becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur. Bu, çocuğun işlem hızına, çalışma belleğine, dikkat süresine, uzun süreli belleğe, işitsel işlemeye, mantığa, muhakemeye ve görsel işlemeye yardımcı olur. Tic tac toe ayrıca çocuğun strateji becerilerini geliştirebilir ve diğer insanların hareketlerini tahmin etmelerine yardımcı olabilir, ayrıca onlara konumlarını nasıl savunacaklarını ve diğer oyuncunun kazanmasını nasıl önleyeceklerini öğretebilir. Tic Tac Toe ayrıca planlama becerilerini, problem çözme becerilerini, perspektif alma becerilerini, mantıksal düşünmeyi ve yaratıcı düşünmeyi geliştirir.

Geliştiren:

Siva Rajkumar