يلا نقرأ

到了晚上，我們讀到，“是電子應用的交互融合的孩子她的老師/她的父母在學習環境中，其目的是培養孩子的語言表達能力和鼓勵每天閱讀的方法。使用/智能面板的應用，並提供學生的學習不同層次的故事廣泛的互動與學生/她從閱讀和伴隨每個故事演習中，作為教師/她的父母的申請，並提供了機會，按照學生/她的演變。