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海市蜃樓:免費增強現實應用的教育
該應用程序旨在在教室中使用。
在此處打印標記:http://mirage.ticedu.fr/wp-content/uploads/2014/07/marker-nuclear.pdf
該應用程序旨在在教室中使用。老師為學生打印增強現實標記(以便在家中也使用該應用)。我們可以使用高中時期的設備,也可以要求學生攜帶自己的設備。
這是對核反應,裂變和聚變課的介紹。老師給出了一組標記,並提出了以下問題:
1.在每個卡上描述核電站(描述每個建築物的用途)。
2.嘗試找出建造核電站的條件。
3.按生產升序對發電廠進行排名,並以焦耳為單位轉換能量。
警告:兩個發電廠不是核電廠,您會找到它們嗎?解釋為什麼。
Lemoniz發電廠為何有特殊之處?
學生分為幾組(每組4個學生),這確實有助於他們之間的交流。每個組至少具有一個帶有該應用程序的設備。