GS Barry Ibrahima Sory 1.2

憑藉完整的工作環境，該應用程序涵蓋了學校教育的所有領域以及教育學、行政和財務管理的各個方面，從而促進了機構的管理：成績、技能、時間表、出勤、課程參與、延誤、制裁、教科書、練習、家庭作業、評估、財務日記……。

行政人員、老師、學生、家長，每個人都有自己的空間，可以根據自己的權限進行互動。無論身在何處，他們都可以通過手機或計算機在安全的環境中實時訪問數據。

學習者始終知道自己的立場，家長放心，老師對學習者有更廣闊的視野。

該應用程序集成了一個消息系統，該系統將機構的所有參與者聯繫起來：每條信息都通過通知（消息）報告給受益人。