Microeconomics

微觀經濟學已經發展到滿足大部分入門的範圍和順序

微觀經濟學課程。

制定微觀經濟學原理，我們獲取了權利蒂莫西·泰勒的經濟學原理的第二版，並在高等教育的各個層面徵求了經濟學教員的想法，從社區學院博士學位授予大學。他們告訴我們，他們的課程，學生，面臨的挑戰，資源，以及如何教材最能滿足教師和學生的需求。

其結果是，覆蓋的經濟學課題的廣度，也提供了必要的深度，以確保課程是管理的教師和學生都一個應用程序。並使其更多的應用，我們已經將許多當前話題。我們希望學生們會有興趣知道怎樣深遠的最近的經濟衰退（現在仍然是），例如，為什麼有那麼即使是在支付得起的醫療法（奧巴馬醫改）經濟學家很大爭議。梯形管道，佔領華爾街，以及最低工資的爭論僅僅是少數的所涉及的其他重要議題。

教育學的選擇，單位安排，學習目標完成開發並與專用於教育項目審核反饋意見。他們仔細閱讀材料，並提供關鍵的和詳細的評論。結果是一個平衡的方式來微觀經濟學，特別是理論和經濟學概念應用。新的2015年數據集成，以從在2號機組平均美國家庭消費在單元17當前事件在政治上平衡的方式處理，以及所有家庭資產的總價值的話題。

該應用程序分為五個主要部分：

什麼是經濟學？前兩個單位向學生介紹經濟學的研究重點是在資源稀缺的世界中做出選擇。

供應和需求，第三和第四單元，介紹和解釋經濟學中的第一個分析模型：供給，需求和均衡，顯示了市場的勞動力和金融應用程序之前。

微觀經濟理論，5號機組通過10的基礎，開始文本的微觀經濟學部分，呈現消費者行為，生產和成本的理論，市場結構的不同車型，包括一些簡單的博弈論。

微觀經濟政策問題，單元11至18，涵蓋了應用微話題的範圍，各地公共產品和正面和負面的外部性的概念框架。學生探索競爭和反壟斷政策，環境問題，貧困，收入不平等，以及其他勞動力市場問題。該文本還包括信息，風險和金融市場，以及公共經濟。

國際經濟學，單元19和20，文本的最後一部分，介紹了經濟學的國際層面，包括國際貿易和保護主義。

1號機組歡迎經濟學！

2號機組抉擇匱乏的世界

3號機組供求

4號機組勞動力和金融市場

單元5彈性

單元6消費選擇

單位成本7與產業結構

單元8完全競爭

單元9專賣

單元10壟斷競爭和寡頭壟斷

單元11專賣與反壟斷政策

單元12環境保護和負外部性

13號機組正外部性和公共產品

單元14貧困和經濟不平等

單元15發出的勞動力市場：工會，歧視，移民

16單位信息，風險管理和保險

單元17金融市場

單元18公共經濟

單元19國際貿易

單元20全球化和保護主義