Oxford Achiever

牛津雅奇“促進學習的評估”系統

由牛津大學出版社有良好的教學方法開發，牛津成就者為特定目標 - 在線評估和個性化學習的自學習系統。

•診斷分班考試：學生安排在合適的起始水平根據各學科領域自己的性向/學習能力

•在進步水平的自動標註做法：精細分級覆蓋在小學課程主要學習目標：英語

•強大的題庫：在不同的格式問題負載

•立即實踐後補救：特定目的-，多媒體自助學習材料和活動，即刻解決斑點的弱點

•24X7在線平台：無限鑽孔隨時隨地

•強大的報告和進步比較：全時的性能跟踪不斷的學習進度跟踪

•名人堂和獎杯銀行的牆：卓越的性能識別

•有趣的遊戲：遊戲代幣的獎勵，以提高學習者的動機