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這個程序的目的是民主化贊比亞物理教學大綱為10,11級和12
該課程旨在通過對社會的物理學概念和原理知名應用的影響有助於學生的通識教育。這種做法的目的是激發學生的好奇心和探究這將反過來不僅為主題的進一步研究提供了合適的基礎感,同時也提供足夠的認識和了解學生,使他們成為有用的和自信的公民。這項調查的實質是相關問題的解決。這進一步的目的是發展所必需的技能,找到科學的解決問題的方法。
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在這個過程中的學生應獲得以下:
1.Knowledge和事實,思想技術和物理學的應用的理解。
2.Skill在運用他們的知識和理解,解決問題。
與在物理某些現象和原理研究相關3.Practical能力。
4.Positive科學的態度,如開放胸襟和願意承認不同的觀點。