Эффект Струпа

二十世紀中葉，美國科學家約翰·里德利·斯特魯普（John Ridley Stroop）證明了認知思維是靈活的，可以接受訓練。他的“識別顏色”技術開始被心理學家所稱呼-Stroop效應，在於測量用書面文字執行特定任務時的反應速度。

用於大腦發育的sc瘡測試使用的圖片是用色譜中的單詞來描述銘文的，而字體是用其他顏色選擇的，這會誤導我們的灰質。大腦根據最初指定的算法執行任務-首先讀取，然後進行其他所有操作。因此，通過定期使用在線測試，執行速度以及結果的解釋速度將得到改善。

Stroop程序適用於10至12歲的兒童。

通過這樣的測試不僅有趣而且令人興奮，而且很有用，大腦逐漸學會切換注意力並更快地過濾信息，從而集中註意力。