(키즐동화 1탄) 재미있게 읽어주는 동화

[کیزل پریوں کی کہانی کی خصوصیات]

■ ریلیز 1 سے 4

کزیل ڈونگوا کے ساتھ، والدین کی مشکل نہیں ہے!

■ والدین کے لیے ایک لازمی ایپ جو ایک کپ کافی بھی برداشت نہیں کر سکتے!

■ اس ایک ایپ میں پریوں کی مشہور کہانیاں!

■ پریوں کی کہانیوں کا انتخاب

■ گاڑی میں سونے سے پہلے پریوں کی کہانی کو کیزل

■ زبان کا احساس UP مرکزیت UP

■ کیزل پریوں کی کہانی جو حساسیت اور تخلیقی صلاحیتوں کو فروغ دیتی ہے۔

■ sniping ذائقہ! ایک اداکار کے ذریعہ پڑھی جانے والی پریوں کی کہانی

■ آواز کے اداکاروں کی حقیقت پسندانہ اداکاری۔

■ دلچسپ اور مزے دار پریوں کی کہانیاں

[مواد کی فہرست]

میں السنباوی چلا گیا۔

احسان کا بدلہ دینے والا شیر

بادشاہ کے کان گدھے کے کان ہوتے ہیں۔

● لکڑی کی روح

●تین سال گزر گئے۔

شیریں اور خشک کھجور

وہ بچہ جسے جنت سے آڑو ملا ہے۔

پری اور لکڑی کاٹنے والا

وہ ٹاڈ جس نے احسان کا بدلہ چکا دیا۔

●کونگجو پٹجو

میگپی جس نے احسان واپس کیا۔

∨ پچھلے سال، امریکن اکیڈمی آف پیڈیاٹرکس نے نئی طبی ہدایات جاری کیں۔ مواد یہ ہے کہ بچے کی پیدائش کے وقت سے ہی پڑھنا لکھنے سمیت زبان کی مہارتوں کی نشوونما کا خیال رکھا جانا چاہیے۔ دوسرے لفظوں میں، اس کا مطلب یہ ہے کہ ماہرین اطفال کو والدین کو دہرانا چاہیے کہ ان کے بچوں کو چھوٹی عمر سے ہی پریوں کی بہت سی کہانیاں پڑھنا کتنا ضروری ہے۔ بلند آواز سے پڑھ کر پرورش پانے والے بچوں کے درمیان زبان کی نشوونما اور تعلیمی کامیابیوں میں فرق کی جانچ کرنے والے متعدد مطالعات کے نتائج کو ثبوت کے طور پر پیش کیا گیا ہے۔

ایسے بہت سے مطالعے ہوئے ہیں جن سے یہ بات سامنے آئی ہے کہ کتاب پڑھنے کا خاصا اثر ہوتا ہے، لیکن کچھ ایسے مطالعات ہوئے ہیں جو یہ بتاتے ہیں کہ بچے کا دماغ کیوں اور بالکل کیسے نشوونما پاتا ہے اور اس سے مستقبل میں کیا فرق پڑتا ہے۔ اس سلسلے میں ایک حالیہ تحقیق میں ایک ایسی چیز کا انکشاف ہوا ہے جس کے بارے میں ہم پہلے نہیں جانتے تھے اور میں اسے متعارف کرانے کے لیے آج اس جگہ کو ادھار لینا چاہوں گا۔

امریکن پیڈیاٹرکس میں اس ماہ شائع ہونے والی ایک تحقیق میں ایک فنکشنل میگنیٹک ریزوننس امیجنگ ڈیوائس کا استعمال کیا گیا جس میں یہ تصور کیا گیا کہ دماغ 3 سے 5 سال کی عمر کے بچوں کے ساتھ بچوں کی کتاب پڑھنے کے لیے کس طرح کا رد عمل ظاہر کرتا ہے۔ ردعمل اس بات پر منحصر ہے کہ آیا بچوں کو اصل میں گھر میں بچوں کو پڑھا گیا تھا یا نہیں۔ دوسرے لفظوں میں، بچے کے بائیں نصف کرہ کے parietal-temporal-occipital ریجن کا پرانتستا جس کے والدین گھر میں بچوں کی بہت سی کتابیں پڑھتے ہیں، بہت زیادہ فعال ردعمل ظاہر کرتے ہیں۔

"یہ علاقہ سمعی، بصری اور دیگر محرکات سے معلومات کی ترکیب اور سمجھنے میں بہت اہم کردار ادا کرتا ہے۔"

سنسناٹی چلڈرن ہسپتال کے ڈاکٹر جان ایس ہٹن کے مطابق۔

ڈاکٹر ہٹن کا کہنا ہے کہ یہ دماغ کا وہی حصہ ہے جو سب سے زیادہ فعال ہوتا ہے جب ایک بچہ جو خود پڑھ سکتا ہے، اور کسی چھوٹے بچے کو پڑھتے ہوئے سننے پر دماغ کا ردعمل بنیادی طور پر ایک جیسا ہوتا ہے۔ وہ بچے جو گھر میں پریوں کی بہت سی کہانیاں پڑھتے ہیں ان کے دماغ کے خاص طور پر فعال حصے ہوتے ہیں جو بصری معلومات پر کارروائی کرتے ہیں۔ ڈاکٹر ہٹن بتاتے ہیں کہ تخیل اس بات میں فرق پیدا کر سکتا ہے کہ بصری معلومات پر کارروائی کرنے والا علاقہ فعال ہو جاتا ہے یہاں تک کہ جب کوئی تصویر کو دیکھنے کے بجائے آواز پڑھ رہا ہو۔

"بچے اپنے ذہنوں میں کہانیوں کا تصور کرتے ہوئے سنتے ہیں۔ مثال کے طور پر، جب وہ یہ جملہ سنتے ہیں، 'مینڈک نے ایک لاگ کے اوپر چھلانگ لگا دی'، تو بچے بالترتیب مینڈک اور ایک لاگ کھینچیں گے اور تصور کریں گے کہ اس پر چھلانگ لگانا کیسا ہوگا۔

ان بچوں کے دماغ جنہوں نے پریوں کی کہانیاں سنیں انہیں ان کی ماؤں اور باپوں نے اپنے کانوں سے پڑھا، کتاب میں موجود تصویروں کی طرف ایک ساتھ اشارہ کیا، اور انہیں اپنی آنکھوں سے دیکھا، ایک بہتر بصری تصویر کھینچی۔ ان میں بعد میں متن کو پڑھنے، تصاویر کو درست طریقے سے یاد کرنے اور پلاٹ کو سمجھنے کی بھی بہتر صلاحیت تھی۔

"(تصور کا تصور) چیزوں اور کرداروں کو سمجھنے کی ہماری صلاحیت میں فرق پیدا کرتا ہے۔ بعد میں، جب آپ تصویروں کے بغیر صرف متن والی کتاب پڑھتے ہیں، تو یہ آپ کی پڑھنے کی سمجھ کو متاثر کرتی ہے۔ ایک بچہ جس میں کہانی کو سمجھنے کی اچھی صلاحیت ہوتی ہے اس میں بعد میں پڑھنے کی عادت پیدا ہونے کا زیادہ امکان ہوتا ہے۔"

ڈاکٹر ہٹن نے مزید کہا کہ کتابیں پڑھنا تخلیقی صلاحیتوں کو پروان چڑھاتا ہے جسے مزاحیہ یا ویڈیوز دکھا کر تیار نہیں کیا جا سکتا۔

"اگر آپ کسی ویڈیو یا اینیمیشن میں کہانی دکھاتے ہیں، تو بچے کو اس کہانی کا اپنے دماغ میں تصور کرنے کی ضرورت نہیں ہے۔ یہاں تک کہ اپنے تخیل کو جنگلی چلنے دینے کے لئے وقت نہ ہونے کے باوجود، بچہ تیار شدہ مصنوعات حاصل کرتا ہے اور اسے کھاتا ہے۔

ایسے مطالعات بھی ہیں جو ظاہر کرتے ہیں کہ آپ کے سامنے والے شخص کی طرف سے سنائی گئی کہانی اور اسکرین سے آنے والی آواز میں بہت فرق ہے۔

یہ بات اچھی طرح سے معلوم ہے کہ بچے کی زبان کی مہارت کی نشوونما کے لیے مختلف الفاظ اور تاثرات کو سننا کتنا ضروری ہے۔ ایک تحقیق سے پتا چلا ہے کہ غریب گھرانوں کے بچے امیر گھرانوں سے تعلق رکھنے والے اپنے ساتھیوں کے مقابلے میں تین سال کی عمر تک دس لاکھ سے بھی کم الفاظ کا سامنا کر چکے تھے۔

ایک اور مطالعہ اس بارے میں ہے کہ آیا کہانیوں کی کتاب پڑھنا یا صرف بہت سی گفتگو کرنے سے بچوں کو ان کی زبان کی مہارت کو فروغ دینے میں مدد ملے گی۔ اس ماہ کے نے بچوں کی کتابوں میں موجود الفاظ اور روزمرہ کی گفتگو میں استعمال ہونے والے الفاظ کا موازنہ کرنے والا ایک مطالعہ شائع کیا۔ اس تحقیق کی قیادت کرنے والی کیلیفورنیا کی ریور سائیڈ اسٹیٹ یونیورسٹی کی جیسیکا مونٹاگ کا کہنا ہے کہ ایک واضح فرق تھا۔

"بچوں کی کتاب میں بہت سے مختلف الفاظ اور الفاظ ہوتے ہیں جو عام گفتگو میں شاذ و نادر ہی پائے جاتے ہیں۔ اس کا مطلب ہے کہ ایسے الفاظ ہیں جو آپ کو کتاب کے بغیر کبھی نہیں ملیں گے۔

مطالعہ کے نتائج کا خلاصہ مندرجہ ذیل ہے۔ بچوں کو بچوں کی کتابیں پڑھنا ان کو مختلف الفاظ سے روشناس کرانے اور ان سے متعلق مختلف الفاظ اور بصری تصاویر کا تصور کرنے کی تربیت دینے کا اثر رکھتا ہے۔ بچے سادہ کہانیوں کو مختلف الفاظ میں بیان کرنا بھی سیکھتے ہیں۔

مہم، جو بچوں کو بچوں کی کتابیں پڑھنے کی اہمیت کو فروغ دیتی ہے، نے صرف اس سال 5,600 پروگراموں کے ذریعے 6.8 ملین بچوں کی کتابیں تقسیم کیں۔ اس مہم میں حصہ لینے والے والدین نے اپنے بچوں کو زیادہ کتابیں پڑھیں، اور ان کے ذخیرہ الفاظ میں بھی بہتری آئی۔ ایک لحاظ سے، یہ ایک عام فہم اور واضح نتیجہ ہے، لیکن تحقیق کے ذریعے ایک بار پھر ثابت ہونے والا اثر اہم ہے۔

"ہر کوئی جانتا ہے کہ جب بچے چھوٹے ہوتے ہیں تو انہیں کتابیں پڑھنا بہت سے طریقوں سے اچھی چیز ہے۔ لیکن میں والدین پر ایک بار پھر اس بات پر زور دینا چاہتا ہوں کہ کتابوں کا مستقل طور پر پڑھنا بولنے سے پڑھنے کی طرف منتقلی پر بہت زیادہ اثر ڈالتا ہے، خاص طور پر جب بچے بعد میں کوئی زبان سیکھتے ہیں۔"

آخر میں، میں ایک اور چیز کا ذکر کر کے بند کروں گا جو ہم سب جانتے ہیں۔ بستر پر بچوں کی کتابیں پڑھنا اکثر والدین اور بچوں دونوں کے لیے ایک خوبصورت یادداشت کے طور پر پسند کیا جاتا ہے۔ پیار بھری آنکھیں بانٹتے ہوئے سو جانے کی یادیں، چہرے سے ملنا، یا ماں یا پاپا کی بانہوں میں لیٹا، کہانی سنتے ہوئے سب کے لیے قیمتی ہے۔ بچے اس وقت کو اتنا پسند کرتے ہیں کہ وہ سینکڑوں یا ہزاروں بار ایک ہی کہانی سنانے کو کہتے ہیں، اور والدین کو ایک پریوں کی کہانی کی کتاب کا سرورق نظر آئے گا جو اچانک دھندلا ہو گیا ہے، لیکن جب بھی وہ اسے دیکھیں گے تو انہیں وہ وقت یاد آئے گا۔ اور ان کی آنکھوں میں آنسو لے آئیں۔ (نیویارک ٹائمز)

[مینو کا تعارف]

▶ ٹچ اینڈ پلے بٹن پلے

آپ ایک ٹچ کے ساتھ اپنی پسند کی پریوں کی کہانی سن سکتے ہیں۔

▶ تمام پریوں کی کہانیاں کھیلیں 1

یہ ایک ایسا فنکشن ہے جو موجودہ پوزیشن سے نیچے تک صرف ایک بار مطلوبہ پریوں کی کہانی چلاتا ہے۔

▶ تمام پریوں کی کہانیوں کا لامحدود کھیل

یہ ایک ایسا فنکشن ہے جو موجودہ مقام پر مطلوبہ پریوں کی کہانی کو غیر معینہ مدت تک چلاتا ہے۔

▶ ٹائمر فنکشن

یہ ایک ایسا فنکشن ہے جو ایپ کے اختتامی وقت کو منتخب کرکے مخصوص وقت آنے پر ایپ کو خود بخود بند کر دیتا ہے۔