Kalulu

تحقیق سے پتہ چلتا ہے کہ پہلی جماعت کے آغاز میں، استاد کو گرافیم-فونیم خط و کتابت پر توجہ دینی چاہیے: ہر بچے کو اسکول کے پہلے چھ ہفتوں میں 12 اور 14 کے درمیان سیکھنا چاہیے تھا۔ یہی وجہ ہے کہ کالو پیڈاگوجی ڈی کوڈنگ پر توجہ مرکوز کرتی ہے۔

کالولو میں، ہر گرافیم فونیم خط و کتابت کو واضح طور پر متعارف کرایا گیا ہے۔ Kalulu سافٹ ویئر مینولیکس ڈیٹا بیس (www.manulex.org) سے لیے گئے عقلی ترتیب پر مبنی ہے، جو کہ 54 بچوں کی کتابوں سے تخلیق کیا گیا ہے۔ سیکھنے کا آغاز سر، پھر تلفظ اور کچھ بہت ہی باقاعدہ گرافیم جیسے 'ch' سے ہوتا ہے۔ ایک بار جب ان بنیادی باتوں پر عبور حاصل ہو جاتا ہے، تو ہم فونیمز کی طرف بڑھتے ہیں جن کی نمائندگی کئی مختلف گرافیم، پیچیدہ آوازوں، اور خط و کتابت کی طرف کرتے ہیں جو فرانسیسی میں بہت کم ہوتے ہیں۔