EBS 실감형 중학 문화예술

∙ Nội dung hiện thực hóa giáo dục hội tụ bằng cách chia một ứng dụng thành ba giai đoạn để nhấn mạnh tính liên kết của từng chủ đề

∙ Nội dung truyền động lực để thu hút sự quan tâm và tham gia của người học nhằm thúc đẩy đổi mới dạy và học dựa trên kỹ thuật số và nhu cầu mở rộng các nội dung giáo dục khác nhau

∙ Nội dung nhấn mạnh đặc trưng của từng môn học cũng như các hình thức liên quan đến văn hóa, nghệ thuật

∙ Nội dung khuyến khích người học phát triển tính cá nhân và độc đáo bằng cách phát triển nội dung tập trung vào thao tác và trải nghiệm

∙ Nội dung gồm 30 loại hình văn hóa nghệ thuật (âm nhạc, mỹ thuật, thể dục) cấp THCS và 5 loại hình HMD

∙ Nội dung được lựa chọn để phát triển dựa trên chương trình giảng dạy sửa đổi năm 2015

∙ Nội dung đã phát triển từ công nghệ 'nhìn thấy' sang 'thao tác và trải nghiệm' VR và AR

∙ Nội dung xác định điểm mạnh và điểm yếu của các hiệu ứng giáo dục bằng cách phân tích các trường hợp ứng dụng và sử dụng của thực tế ảo / thực tế tăng cường được áp dụng cho lĩnh vực giáo dục