LECTURA COMPRENSIVA

Đọc toàn diện nhằm giải thích và phê bình văn bản, nghĩa là người đọc không phải là một thực thể thụ động, mà là một hoạt động tích cực trong quá trình đọc, nghĩa là giải mã thông điệp, thẩm vấn nó, phân tích nó, phê phán nó , trong số những thứ khác.

n đọc này người đọc hỏi những câu hỏi sau: tôi có biết từ vựng không? Những ý tưởng chính hoặc ý tưởng nào nó chứa? Nó chứa những ý tưởng thứ cấp nào? Những loại mối quan hệ tồn tại giữa các ý chính và phụ?