Paseos Matemáticos

Một cách nhìn mới về di sản đồ sộ của chúng ta, giới thiệu chúng ta với toán học thông qua lịch sử và nghệ thuật. Chúng tôi xem xét từng di tích để khám phá các mô hình xây dựng, hoa văn trang trí và biểu tượng phù hợp với thời đại mà chúng được dựng lên.

Walks Mathematics là một dự án phổ biến nhằm đưa toán học đến gần hơn với xã hội theo một cách thức sáng tạo. Nó được lấy cảm hứng từ cuốn sách "Toán học đi bộ qua Granada" (Editorial UGR 2017), mà người điều phối là Alvaro Martínez Sevilla. Nhà toán học, một nhà nghiên cứu tại DASCI - Viện liên đại học Andalucia về Khoa học Dữ liệu và Trí tuệ Tính toán, là giám đốc khoa học của đề xuất Tiết lộ này do Fundación Discover điều phối.

Đây là một dự án liên ngành trong đó hơn hai mươi nhà khoa học từ các lĩnh vực kiến ​​thức khác nhau (toán học, nghệ thuật, máy tính), những người phổ biến, truyền thông và giáo dục tham gia, sử dụng công nghệ và các kỹ thuật phổ biến mới nhất để thiết lập một cuộc đối thoại giữa nghệ thuật và khoa học, giữa nhà khoa học và công dân, giữa khoa học và du lịch.

Toán học đi bộ đã được phát triển trong hai giai đoạn, bắt đầu với Toán học đi bộ thông qua Granada (2018), có sẵn trên trang web này và hiện đang tiếp tục với Paseo Matemático Al-Ándalus (đang được thiết kế). Cả hai giai đoạn đều nhận được tài trợ từ Quỹ Khoa học và Công nghệ Tây Ban Nha (FECYT) từ Bộ Khoa học, Đổi mới và Các trường đại học, Bộ Kinh tế, Tri thức, Kinh doanh và Đại học Junta de Andalucía.

Trong Chuyến đi bộ Toán học Al-Ándalus mới, chúng tôi đề xuất ghé thăm trung tâm đồ sộ của các tỉnh Granada, Córdoba và Seville theo cách ảo và / hoặc trực diện để tận hưởng một tầm nhìn khác về di sản của họ, tích hợp khoa học, nghệ thuật và lịch sử, với sự trợ giúp của các công cụ công nghệ (Geogrebra, in 3D, thực tế nhập vai hoặc thực tế tăng cường)