七年级数学

表述方程包括，减法，保理，并增加线性表达式包括理性系数。察觉的是，如果一个表达在不同的形状重写，它可以更好地显示数量之间的连接。例如Y + 0.25y = 1.25y表示25％的动臂是与由1.25方式相乘。解决整个品种繁多，小数，和/或十进制的形状和能够精神估算来决定，如果答案似乎实惠与有利差有理数多步现实的国际问题。字迹易方程和不等式，以协助清理实际世界的问题的变量来表示数量的使用。从几何尺度附图计算完整的尺寸和在一个更大或更小规模的重画它们。绘制从指定的属性数据，例如通过手的方式，具有瞬间侧，用量角器，并与不同的生成。描述，它们通过在飞机经由三个-D形状减少所产生的2-D形状。回顾，并使用该地点的制剂和一个圆的圆周上。即A =πR2和C =πD发现缺乏由写入装置和求解方程的补充，补充，而相邻视角的信息的使用一个辨别角。定影实际国际麻烦，其包括计算地方，音量和楼层位置的2-D和3-D items.Expressions＆方程包括，减法，保理，并增加线性表达式包括理性系数。察觉的是，如果一个表达在不同的形状重写，它可以更好地显示数量之间的连接。例如Y + 0.25y = 1.25y表示25％的动臂是与由1.25方式相乘。解决整个品种繁多，小数，和/或十进制的形状和能够精神估算来决定，如果答案似乎实惠与有利差有理数多步现实的国际问题。字迹易方程和不等式，以协助清理实际世界的问题的变量来表示数量的使用。从几何尺度附图计算完整的尺寸和在一个更大或更小规模的重画它们。绘制从指定的属性数据，例如通过手的方式，具有瞬间侧，用量角器，并与不同的生成。描述，它们通过在飞机经由三个-D形状减少所产生的2-D形状。回顾，并使用该地点的制剂和一个圆的圆周上。即A =πR2和C =πD发现缺乏由写入装置和求解方程的补充，补充，而相邻视角的信息的使用一个辨别角。固定，其中包括计算的地方，体积和楼层位置的2-D和三个-D项目实际的国际麻烦。