研究方法的设计

狭义上的设计或研究设计被解释为收集和分析研究的过程。广泛的研究设计包括规划和开展研究的过程。该计划的设计始于观察和评估已完成和已知的研究，以确定需要进一步验证的研究假设的概念和框架。研究设计涉及制作实验或观察的过程，并选择变量的测量，程序和取样技术，仪器，数据收集，收集的数据的分析以及研究结果的报告。一般而言，设计或研究方法被定义为以特定目的和实用性获取数据的科学方法。直接在研究中获取有效数据通常是困难的，因此在有效性之前收集的数据是已知的，可以通过可靠性测试和异议测试来测试。一般来说，如果数据可信且客观，那么数据将是有效的。教育研究方法可以被解释为获取有效数据的科学方法，其目的是被发现，开发和证明，可用于理解，解决和预测教育领域问题的某些知识。

简而言之，可以说定量研究是使用数字进行研究的。数字被用作研究中获得的信息的表示。

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