Buku Agama Islam Kls 8 Merdeka

Buku Agama Islam Kls 8 Merdeka

Kurikulum Merdeka
Nov 22, 2024
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Über Buku Agama Islam Kls 8 Merdeka

Islamische Religionsschülerbücher und Lehrerbücher für SMP/MTs Klasse 8, unabhängiger Lehrplan

Diese Android-Anwendung ist ein Schüler- und Lehrerbuch für islamischen Religionsunterricht und Charakter für den unabhängigen Lehrplan der SMP/MTs-Klasse 8. Im PDF-Format.

Dieses Buch wurde mit dem Ziel erstellt, Schüler darauf vorzubereiten, religiöse und tugendhafte Menschen zu werden, wie in Artikel 3 des Gesetzes Nr. 20 von 2003 über das nationale Bildungssystem vorgeschrieben, wonach das Ziel der Bildung darin besteht, das Potenzial von Schülern zu entwickeln, Menschen zu werden, die glauben und sind Gott, dem Allmächtigen, ergeben, haben einen edlen Charakter, sind gesund, sachkundig, fähig, kreativ, unabhängig und ein demokratischer und verantwortungsbewusster Bürger.

Um die oben genannten Ziele zu erreichen, ist es für uns angebracht, die Vision und Mission des Präsidenten zu unterstützen, durch die Ausbildung von Pancasila-Studenten ein fortschrittliches Indonesien zu schaffen, das souverän, unabhängig und mit Persönlichkeit ausgestattet ist.

Pancasila-Studenten verkörpern indonesische Studenten als lebenslange Lernende, die über globale Kompetenz verfügen und sich im Einklang mit den Pancasila-Werten verhalten, mit sechs Hauptmerkmalen, nämlich Glaube, Hingabe an Gott, den Allmächtigen, und edler Charakter, globale Vielfalt, gegenseitige Zusammenarbeit, Unabhängigkeit und kritisches Denken , und kreativ.

Dieses Buch über islamische Religionserziehung und -charakter wurde in Übereinstimmung mit der National Education Roadmap 2020–2035 erstellt, die besagt, dass die Verbesserung der Qualität der nationalen Bildung durch die Verbesserung des nationalen Lehrplans, der Pädagogik und der Bewertung erreicht wird.

Das in diesem Buch gelehrte Material steht im Einklang mit den Bemühungen, Schüler weiterzubilden, nämlich die sehr edlen und erhabenen Werte und Lehren des Islam, die als Gewohnheit zur Kultivierung von Einstellungen, zur Erweiterung von Horizonten und Wissen sowie zur Entwicklung von Fähigkeiten der Schüler genutzt werden sollen Kaaffah-Muslime zu werden.

In diesem Buch werden auch die Werte der religiösen Mäßigung vorgestellt, die sich die Schüler aneignen müssen. Die Stärkung der religiösen Mäßigung in Indonesien ist derzeit wichtig, da die indonesische Nation eine vielfältige Nation mit verschiedenen Ethnien, Sprachen, Kulturen und Religionen ist. Indonesien ist ein Land, das religiöse Werte als wichtig ansieht, auch wenn es kein Land ist, das auf einer bestimmten Religion basiert.

Es ist wichtig, religiöse Mäßigung in einem globalen Kontext zu fördern, in dem Religion eine wichtige Rolle bei der Verwirklichung einer würdevollen Weltzivilisation spielt. Religiöse Mäßigung ist erforderlich, um stets sicherzustellen, dass die Interpretation und das Verständnis von Religion im Einklang mit den Korridoren der Nation und des Staates bleiben, um nicht zu extremen religiösen Praktiken zu führen.

Das Religionsministerium drückte bei dieser Gelegenheit seine große Anerkennung gegenüber dem Lehrplan- und Buchzentrum für die ernsthafte Zusammenarbeit mit dem Schreibteam bei der Erstellung dieses Buches aus.

Hoffentlich wird dieses Buch für die Zukunft der Kinder des Landes von Bedeutung sein. Amen.

Hoffentlich kann diese Anwendung nützlich sein und jederzeit zu einem treuen Freund im Lehr- und Lernprozess werden.

Bitte geben Sie uns Bewertungen und Anregungen für die Entwicklung dieser Anwendung. Geben Sie uns eine 5-Sterne-Bewertung, um uns zu ermutigen, weitere nützliche Anwendungen zu entwickeln.

Fröhliches Lesen.

Haftungsausschluss:

Dieses Schülerbuch oder Lehrerhandbuch ist ein kostenloses Buch, dessen Urheberrecht beim Ministerium für Bildung und Kultur liegt und das kostenlos an die Öffentlichkeit verteilt werden kann.

Das Material stammt von https://www.kemdikbud.go.id. Wir helfen bei der Bereitstellung dieser Lernressourcen, vertreten jedoch nicht das Ministerium für Bildung und Kultur.

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