Quamus Tahsin

Quamus Tahsin bietet einfache Lösungen für die Verwaltung von Tahsin- und Pre-Tahsin-Programmen in Schulen. Diese Anwendung kann Schul-Tahsin- und Pre-Tahsin-Programme in Echtzeit analysieren, aufzeichnen und den Eltern melden.

TAHSIN- und PRE-TAHSIN-PROGRAMM

Quamus Tahsin ermöglicht die gleichzeitige Aufzeichnung von zwei Arten von Tahsin-Programmen in Schulen, nämlich dem Tahsin-Programm (Rezitieren des Korans) und auch dem Pre-Tahsin-Programm (Lernen, den Koran von Grund auf zu lesen), für verschiedene Arten von Methoden, die in Quamus integriert wurden Tahsin.

DIGITALISIERUNG VON METHODEN

Quamus Tahsin bietet die Möglichkeit, die Pra Tahsin-Methode zu digitalisieren und fungiert als Programmmanagementsystem in Schulen. Diese Anwendung ersetzt nicht die Rolle des Methodenlernhandbuchs der Studierenden. Dies liegt daran, dass diese Anwendung nur vom Lehrer im Rahmen der Aufzeichnung von Lernaktivitäten mit dieser Methode bearbeitet wird.

PROGRAMM-DASHBOARD

Mehrstufiges Tahsin- und Pre-Tahsin-Berichts-Dashboard für Schüler und Schulen. Jede Ebene des Dashboards bietet Benutzern Informationen zur Analyse und Bewertung zukünftiger Tahsin- und Pre-Tahsin-Programme.

INTERAKTIVER KORAN

Die Anwendung verwendet interaktive Koranseiten, um Lehrern das Aufzeichnen von Tahsin-Lesungen zu erleichtern. Speziell für das Pre-Tahsin-Programm werden interaktive Lernbuchseiten entsprechend der von der Schule gewählten Pre-Tahsin-Lernmethode angezeigt.

ECHTZEITBERICHTE

Die Tahsin- und Pre-Tahsin-Leseberichte der Schüler werden direkt in Echtzeit in Form von Kurznachrichten an die Eltern gesendet, die Schülerdaten, die Art des Lesens, die Leseanalyse sowie den Tahsin- und Tahsin-Fortschritt enthalten.

LESEANALYSE

Zu jeder Tahsin-Lesung kann die Art der Lektüre, die Liste der Leseverse und die Art der Fehler detailliert angegeben werden. Insbesondere für die Lektüre vor dem Tahsin werden Lesedaten in Form des befolgten Lernbuchs, der untersuchten Seiten und der von den Schülern vorgenommenen Beurteilungen der Lektüre gesendet.