eLearning MoEYS Cambodia

MoEYS proporciona un nuevo entorno educativo para educadores y estudiantes en el que la plataforma habilita herramientas para crear recursos y actividades. Algunos elementos interactivos incluyen asignaciones, chats, foros, cuestionarios, cuestionarios de encuestas, envío de tareas entre profesores y alumnos, etc. A diferencia de los videos de aprendizaje en línea existentes que promueven el aprendizaje pasivo para los alumnos, esta plataforma permite una mejor cooperación entre los alumnos, los educadores y los estudiantes. Con el uso adicional del Sistema de Gestión del Aprendizaje, como complemento del salón de clases tradicional, la instrucción cara a cara puede impactar el aprendizaje y la comprensión de los estudiantes con actitudes positivas. Además, MoEYS lanzó esta plataforma para respaldar su programa de equivalencia y para el entrenamiento de habilidades para la vida. Se puede mejorar la accesibilidad, la usabilidad y el aprendizaje colaborativo de los estudiantes, lo que genera una mayor motivación entre los estudiantes y los educadores.

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El Ministerio de Educación, Juventud y Deportes proporciona un nuevo entorno educativo para profesores y estudiantes que pueden utilizar las herramientas para crear recursos y actividades. Algunos componentes interpersonales incluyen tareas, hablar sobre esto y aquello, realizar foros de discusión, preguntas breves, cuestionarios, tareas entre profesores y estudiantes, etc. Es diferente del video de aprendizaje en línea existente, lo que facilita el aprendizaje. Disponible para estudiantes en casa (o en línea).

Este programa permite la colaboración entre estudiantes en casa, maestros y estudiantes con el uso adicional de un sistema de gestión de estudio en casa. Además, la enseñanza tradicional y la enseñanza presencial pueden influir en el aprendizaje y la comprensión de las actitudes positivas por parte de los estudiantes.

Cabe señalar también que el Ministerio de Educación, Juventud y Deportes ha establecido este programa para apoyar programas de igualdad y formación en habilidades para la vida. Se puede mejorar la facilidad de uso y el coaprendizaje de los estudiantes, lo que crea un alto nivel de motivación entre estudiantes y profesores.

. Con el uso adicional de sistemas de gestión del aprendizaje como complemento de las aulas tradicionales, la enseñanza presencial puede afectar el aprendizaje y la comprensión de los estudiantes con una actitud positiva. Cabe señalar también que el Ministerio de Educación, Juventud y Deportes ha establecido este foro para apoyar los programas de igualdad y la formación en habilidades para la vida. Se puede mejorar la facilidad de uso y el coaprendizaje de los estudiantes, creando un alto nivel de motivación entre los estudiantes y los educadores.