eLearning MoEYS Cambodia

MoEYS biedt een nieuwe educatieve omgeving voor onderwijzers en leerlingen waarin het platform tools mogelijk maakt voor het creëren van bronnen en activiteiten. Sommige interactieve elementen omvatten opdrachten, chats, forums, quizzen, enquêtevragenlijsten, het indienen van taken tussen docenten en leerlingen enz. In tegenstelling tot bestaande online leervideo's die passief leren voor leerlingen bevorderen, maakt dit platform een ​​betere samenwerking mogelijk tussen de leerlingen, de docenten en de studenten. Met het aanvullende gebruik van het Learning Management System, als aanvulling op het traditionele klaslokaal, kan face-to-face instructie van invloed zijn op het leren en begrijpen van studenten met een positieve houding. MoEYS werd ook met dit platform gelanceerd ter ondersteuning van zijn gelijkwaardigheidsprogramma en voor life-skill-training. Toegankelijkheid, bruikbaarheid en samenwerkend leren van leerlingen kunnen worden verbeterd, wat leidt tot een hogere motivatie bij leerlingen en docenten.

-------------------------------------------------- -----------------------------------------

Het ministerie van Onderwijs, Jeugd en Sport biedt een nieuwe onderwijsomgeving voor docenten en studenten die de tools kunnen gebruiken om middelen en activiteiten te creëren. Sommige interpersoonlijke componenten omvatten huiswerk, praten over dit en dat, het houden van discussieforums, korte vragen, vragenlijsten, opdrachten tussen docenten en studenten, enz. Het is anders dan de bestaande online leervideo, wat het leren gemakkelijker maakt. online).

Dit programma maakt samenwerking mogelijk tussen thuisstudenten, docenten en studenten met het extra gebruik van een thuisstudiebeheersysteem. Bovendien kunnen traditioneel onderwijs en face-to-face onderwijs van invloed zijn op het leren en begrijpen van positieve attitudes door studenten.

Er moet ook worden opgemerkt dat het ministerie van Onderwijs, Jeugd en Sport dit programma heeft opgezet om gelijkheidsprogramma's en training in levensvaardigheden te ondersteunen. Het gebruiksgemak en co-learning van studenten kan worden verbeterd, wat zorgt voor een hoge mate van motivatie bij studenten en docenten.

. Met het aanvullende gebruik van leerbeheersystemen als aanvulling op traditionele klaslokalen, kan persoonlijk onderwijs het leren en begrip van studenten met een positieve houding beïnvloeden. Er moet ook worden opgemerkt dat het ministerie van Onderwijs, Jeugd en Sport dit forum heeft opgericht ter ondersteuning van programma's voor gelijkheid en training in levensvaardigheden. Het gebruiksgemak en co-learning van studenten kan worden verbeterd, waardoor een hoge mate van motivatie ontstaat bij studenten en docenten.