Kuadran Pembelajaran Waktu

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Tholabul Ilmi
05/07/2024
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Acerca del Kuadran Pembelajaran Waktu

Conceptos y estrategias de aprendizaje del cuadrante utilizando la fórmula del cuadrante espacio-tiempo

Esta aplicación de Android es una explicación de los conceptos y estrategias de aprendizaje de cuadrantes utilizando la fórmula del cuadrante espacio-tiempo de M. Husni Muadz. En formato Pdf.

Este libro nos ofrece cómo llenar estas 24 horas de tiempo para que no quedemos atrapados por las exigencias de una vida puramente hedonista. El tiempo existencial se distribuye equitativamente para todos, exigiendo cómo se usa ese tiempo, con qué actividades se llena ese tiempo y cómo integrar actividades dentro de ese tiempo existencial para que esas actividades puedan maximizarse dentro de la duración disponible. Este concepto de espacio-tiempo preservará la sostenibilidad de las relaciones relacionales humanas; a saber, relaciones trascendentales, relaciones intersubjetivas y relaciones con objetos.

Idealmente, estas relaciones dan origen a la conciencia objetiva, la conciencia reconocible y la conciencia transrecognitiva. La racionalidad que posee el sujeto (humano) puede regular la utilidad de la porción de tiempo del espacio para asegurar relaciones armoniosas en toda relación. La autopresencia en las relaciones es absolutamente necesaria. Esta autopresencia determina la efectividad de cada acción y actividad en cada cuadrante. Descuidar su presencia puede provocar una falta de concentración en sus actividades.

El marco de parcialidad en el espacio-tiempo que ofrece el autor nos facilita llenar cada parte del espacio-tiempo de manera más efectiva y sustantiva. El cuadrante espacio-tiempo nos orienta sobre cómo utilizar esta conciencia proporcionalmente, para que no se produzcan distorsiones en una relación relacional. Las tres conciencias mencionadas anteriormente no se consideran cosas separadas, sino que en su funcionamiento son una unidad.

Sin embargo, aunque esta conciencia es una unidad, tiene una jerarquía según los valores contenidos en nuestras relaciones en el contexto del espacio y el tiempo. La conciencia más elevada es la conciencia espiritual, esta debe existir cuando tenemos una relación con Dios. Lo siguiente es la conciencia social, esta conciencia debe surgir cuando entablamos relaciones con los demás (intersubjetivas). El nivel más bajo de conciencia basado en la jerarquía es la conciencia objetiva, esto ocurre cuando nos relacionamos con objetos (cosas).

Sin embargo, las actividades de cada cuadrante no significan que se implementen por separado. En operaciones, todas las actividades de cada cuadrante se pueden realizar en paralelo. Cuando nos relacionamos con objetos, los elementos sociales pueden estar incrustados en esa relación. Asimismo, cuando nos relacionamos con otros temas, podemos incluir en ellos elementos de espiritualidad. Cada vez que nos relacionamos con otros objetos o sujetos, estos siempre estarán sombreados por la conciencia espiritual.

Entonces, si usamos el concepto de paralelismo, todas las actividades en cada cuadrante del tiempo existencial con una duración de solo 24 horas pueden acumularse hasta 48 horas de operación.

Esperemos que el contenido material de esta aplicación pueda ser útil para la autointrospección y una mejor mejora en la vida cotidiana.

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Feliz lectura.

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