aptc Idiomas

با برنامه ما می توانید انگلیسی را به روشی تعاملی و سرگرم کننده یاد بگیرید و تمرین کنید. ما یک ابزار ارزیابی گفتار داریم که همیشه به شما در پیشرفت کمک می کند.

با تمرینات انحصاری ما، تمام مهارت های زبانی را تمرین خواهید کرد و مهارت های گفتاری، شنیداری، خواندن و نوشتن خود را بهبود می بخشید.

ما از یک روش تدریس کاملا تعاملی انگلیسی استفاده می کنیم که منحصراً برای مراکز زبان و موسسات آموزش ابتدایی، متوسطه و عالی ساخته شده است.

در اینجا دانش آموز 4 مهارت زبان را به شیوه ای هیجان انگیز و کارآمد انجام می دهد و صحبت کردن و گوش دادن به زبان انگلیسی را در اولویت قرار می دهد. گفتار دانش‌آموز با تلفظ بیش از صد سخنران بومی با استفاده از ابزار قدرتمند تشخیص گفتار ما مقایسه می‌شود.

یادگیری هر زبانی از طریق توسعه 4 مهارت زبانی یعنی گوش دادن، صحبت کردن، خواندن و نوشتن صورت می گیرد. با این حال، روش‌های سنتی آموزش انگلیسی با تأکید بسیار بیشتری بر خواندن و نوشتن کار می‌کنند تا گوش دادن و صحبت کردن. این وضعیت از آنجا ناشی می‌شود که تدریس بر حل تمرین‌های کتاب‌های درسی متمرکز است و در نتیجه ناامنی دانش‌آموزان در موقعیت‌های مکالمه بیشتر می‌شود.

از طریق اتحاد بین تکنولوژی و مربی، ما باعث می‌شویم دانش‌آموز اعتماد به نفس بیشتری پیدا کند تا خود را بیشتر و بیشتر به زبان انگلیسی بیان کند و یادگیری را فعال و معنادار کند.

برنامه ما شخصی سازی تدریس را از طریق برنامه یادگیری ترکیبی (یادگیری ترکیبی)، ترکیبی از استفاده از پلت فرم آنلاین با فعالیت های کلاس درس منظم ترویج می کند.

چالش های پیشنهادی باعث می شود دانش آموز به طور مداوم در خارج از محیط مدرسه به مطالعه زبان انگلیسی بپردازد و بتواند از لحظه حضور در کلاس برای پویایی مکالمه و حمایت آموزشی مربی خود استفاده کند.

در اینجا دانش آموز به طور فعال انگلیسی را مطالعه می کند. از طریق یک سیستم تشخیص صدا پیشرفته، دانش آموز از واحد اول انگلیسی صحبت می کند و تلفظ خود را با گفتار بیش از 100 زبان مادری در مکان های مختلف مقایسه می کند.

این روش با ارائه بازخورد عینی به دانش آموز در مورد عملکرد آنها در این مهارت، صحبت به زبان انگلیسی را تشویق می کند. تمرکز بر یادگیری شخصی است که در آن هر دانش آموز با توجه به سطح زبان انگلیسی خود تمرین می کند و این امکان را فراهم می کند که در کلاسی با سطوح مختلف مهارت، دانش آموزان بتوانند محرک مناسب را برای به دست آوردن اعتماد به زبان دریافت کنند.

روش‌شناسی ما که به‌طور خاص برای مؤسسات آموزشی ساخته شده است، به بازیگران مختلف در فرآیند آموزشی خدمت می‌کند و هدف آن کسب تسلط به زبان انگلیسی در محیطی متنوع مانند کلاس درس است.