CommUnity

Application CommUnity — Relier les mots, les symboles et la compréhension

CommUnity est une plateforme de communication révolutionnaire créée par 3.14 Academy, conçue pour aider les personnes présentant des styles de communication neurodivergents, en particulier celles qui sont non verbales, peu verbales ou peu alphabétisées. L'application allie la messagerie texte traditionnelle à la communication symbolique, offrant aux utilisateurs un moyen intuitif, inclusif et digne de communiquer avec leur famille, leurs amis, leurs enseignants et leurs équipes de soutien.

Fondamentalement, CommUnity réinvente la communication quotidienne grâce à l'accessibilité, l'empathie et l'intelligence. En alliant la simplicité de la messagerie texte à la structure des systèmes de CAA (communication améliorée et alternative), l'application garantit qu'aucun message ne se perde dans la traduction, ni littéralement ni émotionnellement.

Fonctionnalités principales

CommUnity utilise la base de données de symboles Mulberry, une bibliothèque robuste et reconnaissable de représentations visuelles, pour traduire automatiquement les messages texte en symboles. Lorsqu'un message est reçu, par exemple « Allons chez Grand-mère à 15 h ! », l'application le convertit instantanément en une séquence de symboles correspondants, aidant ainsi les personnes non verbales ou en début d'alphabétisation à interpréter visuellement le sens.

Fonctionnalités principales

Traduction bidirectionnelle des symboles : Convertit les messages texte en séquences de symboles et inversement pour une communication fluide entre les utilisateurs neurodivergents et neurotypiques.

Générateur de vocabulaire personnalisé : Permet aux utilisateurs ou aux aidants d'ajouter de nouveaux mots, expressions ou symboles personnalisés pour les personnes, activités et lieux qui comptent le plus.

Profils personnalisés : Chaque profil utilisateur s'adapte à ses besoins de communication uniques, qu'il préfère des phrases complètes, des suggestions partielles ou des expressions d'un seul mot.

Icônes d'émotions et indices contextuels : Les messages peuvent inclure des indicateurs d'humeur (joie, frustration, fatigue) ou des indices situationnels (maison, école, extérieur) pour enrichir l'expression et l'empathie.

Mode hors ligne : Les fonctionnalités de communication essentielles restent fonctionnelles sans accès à Internet, idéal pour une utilisation à l'école, lors de séances de thérapie ou en voyage.

Intégration pédagogique et thérapeutique

CommUnity n'est pas seulement une application, c'est un outil d'apprentissage. Les enseignants, les thérapeutes et les parents peuvent l'utiliser pour suivre les schémas de communication, surveiller l'enrichissement du vocabulaire et soutenir les objectifs des PEI ou des plans thérapeutiques. L'analyse des données permet de montrer les progrès en matière de reconnaissance des symboles, de complexité des phrases et d'expression émotionnelle au fil du temps.

La plateforme s'intègre également aux modèles d'enseignement basés sur la CAA et est conçue pour compléter les outils existants plutôt que pour les remplacer. Les enseignants peuvent l'utiliser pour la communication en classe, la coordination des devoirs ou le développement des compétences sociales. Les thérapeutes peuvent l'intégrer aux séances d'orthophonie, aidant ainsi les patients à généraliser l'utilisation de la CAA au-delà des salles de thérapie.

Philosophie de conception

La philosophie de conception de CommUnity repose sur la simplicité, l'humanité et l'équité. L'application évite les écrans encombrés, les distractions lumineuses et les menus chargés de jargon. Elle utilise plutôt une interface minimaliste avec de gros boutons, des couleurs neutres et des options de contraste élevé pour réduire la surcharge sensorielle. Chaque interaction est guidée par le principe selon lequel la communication doit être accessible, naturelle et stimulante, jamais clinique ni infantilisante.

Utilisateurs visés

Personnes non verbales ou peu verbales qui dépendent de la communication visuelle

Enfants et adultes atteints d'autisme, d'apraxie, de trisomie 21 ou de retard global du développement

Éducateurs et thérapeutes cherchant un lien simple entre la communication en classe et la vie quotidienne

Parents et aidants souhaitant nouer des liens avec leurs proches grâce à une compréhension mutuelle

Forces de l'ordre et travailleurs sociaux souhaitant améliorer l'accessibilité et la communication lors des interactions avec les personnes neurodivergentes