CommUnity

CommUnity-app – De brug tussen woorden, symbolen en begrip

CommUnity is een baanbrekend communicatieplatform, ontwikkeld door 3.14 Academy, ontworpen om mensen met neurodivergente communicatiestijlen te versterken, met name mensen die non-verbaal, minimaal verbaal of beperkt geletterd zijn. De app combineert traditionele tekstberichten met symboolgebaseerde communicatie en biedt gebruikers een intuïtieve, inclusieve en waardige manier om contact te leggen met familie, vrienden, docenten en ondersteuningsteams.

In de kern geeft CommUnity een nieuwe invulling aan alledaagse communicatie door middel van toegankelijkheid, empathie en intelligentie. Door de eenvoud van tekstberichten te combineren met de structuur van AAC-systemen (Augmentative and Alternative Communication), zorgt de app ervoor dat er geen boodschap verloren gaat in de vertaling – letterlijk of emotioneel.

Kernfunctionaliteit

CommUnity maakt gebruik van de Mulberry Symbol Database, een robuuste en herkenbare bibliotheek met visuele representaties, om tekstberichten automatisch te vertalen naar symbolen. Wanneer een bericht wordt ontvangen – bijvoorbeeld "Laten we om 3 uur naar oma gaan!" – zet de app dit direct om in een reeks bijbehorende symbolen, waardoor non-verbale gebruikers of gebruikers met beginnende lees- en schrijfproblemen de betekenis visueel kunnen interpreteren.

Belangrijkste functies

Tweerichtingssymboolvertaling: Zet tekstberichten om in symboolreeksen en vice versa voor naadloze communicatie tussen neurodivergente en neurotypische gebruikers.

Aangepaste woordenschatbouwer: Hiermee kunnen gebruikers of verzorgers nieuwe woorden, zinnen of gepersonaliseerde symbolen toevoegen voor mensen, activiteiten en plaatsen die er het meest toe doen.

Gepersonaliseerde profielen: Elk gebruikersprofiel past zich aan hun unieke communicatiebehoeften aan – of ze nu de voorkeur geven aan volledige zinnen, gedeeltelijke prompts of uitdrukkingen van één woord.

Emotie-iconen en contextuele signalen: Berichten kunnen stemmingsmarkeringen (blij, gefrustreerd, moe) of situationele signalen (thuis, school, buiten) bevatten om expressie en empathie te versterken.

Offline modus: De belangrijkste communicatiefuncties blijven werken zonder internettoegang, ideaal voor gebruik op school, tijdens therapiesessies of op reis.

Integratie van onderwijs en therapie

CommUnity is niet zomaar een app, het is een leermiddel. Docenten, therapeuten en ouders kunnen het gebruiken om communicatiepatronen te volgen, de groei van hun woordenschat te monitoren en doelen in IEP's of therapieplannen te ondersteunen. Data-analyses kunnen de voortgang in symboolherkenning, zinscomplexiteit en emotionele expressie in de loop van de tijd laten zien.

Het platform integreert ook met op AAC gebaseerde lesmodellen en is ontworpen om bestaande tools aan te vullen in plaats van te vervangen. Docenten kunnen het gebruiken voor communicatie in de klas, huiswerkcoördinatie of de ontwikkeling van sociale vaardigheden. Therapeuten kunnen het integreren in spraaksessies, waardoor cliënten het gebruik van AAC ook buiten de therapieruimtes kunnen toepassen.

Ontwerpfilosofie

De ontwerpfilosofie van Community is gebaseerd op eenvoud, menselijkheid en rechtvaardigheid. De app vermijdt rommelige schermen, felle afleidingen en jargonrijke menu's. In plaats daarvan gebruikt het een minimalistische interface met grote knoppen, neutrale kleuren en optionele instellingen voor hoog contrast om sensorische overbelasting te verminderen. Elke interactie wordt geleid door het principe dat communicatie toegankelijk, natuurlijk en stimulerend moet zijn – nooit klinisch of infantiel.

Beoogde gebruikers

Non-verbale en minimaal verbale personen die afhankelijk zijn van visuele communicatie

Kinderen en volwassenen met autisme, apraxie, het syndroom van Down of een globale ontwikkelingsachterstand

Educators en therapeuten die op zoek zijn naar een eenvoudige brug tussen communicatie in de klas en het dagelijks leven

Ouders en verzorgers die verbinding willen maken met hun dierbaren door middel van gedeeld begrip

Wetshandhavers en maatschappelijk werkers die de toegankelijkheid en communicatie tijdens interacties met neurodivergente personen willen verbeteren