로먼룸영어

Kekurangan pendidikan bahasa Inggris di lembaga pendidikan anak usia dini di Korea adalah bahwa sebagian besar metode pengajaran yang berpusat pada instruktur sama sekali tidak memiliki keterampilan kritis siswa dalam mendengarkan dan berbicara.

Metode pembelajaran Roman Room mandiri menunjukkan pencapaian yang sangat baik melalui memori asosiatif ilmu otak seperti motivasi, pendalaman yang menarik, hubungan emosional, dan persepsi sensorik.

Metode Roman Room merupakan metode pengajaran pembelajaran yang lengkap.