Augmented Nuclear plants

Aplikasi ini dimaksudkan untuk digunakan di ruang kelas.

Cetak spidol di sini: http://mirage.ticedu.fr/wp-content/uploads/2014/07/marker-nuclear.pdf

Aplikasi ini dimaksudkan untuk digunakan di ruang kelas. Guru mencetak marker augmented reality untuk siswa (agar dapat juga menggunakan aplikasi di rumah). Kita dapat menggunakan perangkat dari sekolah menengah atau meminta siswa untuk membawa perangkat mereka sendiri.

Ini adalah aplikasi sebagai pengantar pelajaran reaksi nuklir, fisi dan fusi. Guru memberi set spidol dan menanyakan masalah berikut:

1. Jelaskan pembangkit listrik tenaga nuklir pada setiap kartu (jelaskan tujuan setiap bangunan).

2. Coba cari tahu apa saja syarat untuk membangun pembangkit listrik tenaga nuklir.

3. Buat peringkat pembangkit listrik dalam urutan produksi yang naik dan konversi energi di Joule.

Peringatan: Dua pembangkit listrik bukan pembangkit nuklir, apakah Anda akan menemukannya? Jelaskan mengapa.

Apakah ada sesuatu yang istimewa mengapa pembangkit listrik Lemoniz?

Siswa dibagi dalam kelompok (4 siswa untuk setiap kelompok) yang sangat membantu komunikasi di antara mereka. Setiap grup memiliki setidaknya satu perangkat dengan aplikasi tersebut.