CTET Paper-2 Class VI-VIII Mat

KERTAS ASK

PENGEMBANGAN ANAK - Konsep Pengembangan dan Hubungannya dengan Pembelajaran

PENGEMBANGAN ANAK - Prinsip Perkembangan Anak

PENGEMBANGAN ANAK - Pengaruh Keturunan dan Lingkungan

PENGEMBANGAN ANAK - Proses Sosialisasi

PENGEMBANGAN ANAK - Piaget, Kohlberg dan Vygotsky: Membangun dan Perspektif Kritis

PENGEMBANGAN ANAK - Konsep Pendidikan Berpusat pada Anak dan Progresif

PENGEMBANGAN ANAK - Konstruksi Kecerdasan dan Kecerdasan Multi Dimensi

PENGEMBANGAN ANAK - Bahasa dan Pemikiran

PENGEMBANGAN ANAK - Masalah Jender dalam Konstruksi Sosial

PENGEMBANGAN ANAK - Perbedaan Individu Di Antara Peserta Didik

PENGEMBANGAN ANAK - Evaluasi Pembelajaran

PENGEMBANGAN ANAK - Evaluasi Pencapaian dan Pembentukan Pertanyaan

PENGEMBANGAN ANAK - Pendidikan Inklusif dan Mengatasi Anak dari Berbagai Latar Belakang

PENGEMBANGAN ANAK - Mengidentifikasi dan Mengatasi Anak-anak Penyandang Cacat dan Belajar

PENGEMBANGAN ANAK - Mengidentifikasi dan Mengatasi Pembelajar yang Berbakat, Kreatif dan Mampu Khusus.

PENGEMBANGAN ANAK - Berpikir dan Belajar pada Anak

PENGEMBANGAN ANAK - Proses Dasar Pengajaran dan Pembelajaran

PENGEMBANGAN ANAK - Anak sebagai Pemecah Masalah dan sebagai Investigator Ilmiah.

PENGEMBANGAN ANAK - Konsep Alternatif Belajar pada Anak

PENGEMBANGAN ANAK - Kognisi dan Emosi

PENGEMBANGAN ANAK - Motivasi dan Pembelajaran

PENGEMBANGAN ANAK - Kerangka Kerja Kurikulum Nasional 2005

BAHASA BAHASA INGGRIS - Tata Bahasa

BAHASA BAHASA INGGRIS - Bagian Tak Terlihat

BAHASA INGGRIS - Puisi Tak Terlihat

PEDAGOGY - Pembelajaran dan Akuisisi

PEDAGOGY - Prinsip Pengajaran Bahasa

PEDAGOGY - Peran Mendengarkan dan Berbicara: Fungsi Bahasa

PEDAGOGY - Peran Tata Bahasa dalam Mempelajari Bahasa

PEDAGOGY - Tantangan Mengajar Bahasa di Kelas Beragam

PEDAGOGY - Keterampilan Bahasa

PEDAGOGY - Evaluasi Pemahaman dan Keterampilan Bahasa

PEDAGOGY - Bahan Ajar Pengajaran

PEDAGOGY - Pengajaran Remedial

हिन्दी भाषा - हिन्दी व्याकरण

हिन्दी भाषा - अपठित गद्यांश

हिन्दी भाषा - अपठित पद्यांश

शिक्षाशास्त्र - अधिगम एवं अर्जन

शिक्षाशास्त्र -भाषा शिक्षण के सिद्धान्त

शिक्षाशास्त्र -भाषा के कार्य एवं इसके विकास में बोलने एवं सुनने की भूमिका

शिक्षाशास्त्र -भाषा अधिगम में व्याकरण की भूमिका

शिक्षाशास्त्र -भाषायी विविधता वाले कक्षा - कक्षा की समस्याएँ

शिक्षाशास्त्र -भाषा कौशल

शिक्षाशास्त्र -भाषा बोध में प्रवीणता का मूल्यांकन

शिक्षाशास्त्र -शिक्षण सहायक सामग्री

शिक्षाशास्त्र -उपचारात्मक शिक्षण

MATEMATIKA - Sistem Angka

MATEMATIKA - LCM dan HCF

MATEMATIKA - Root Square-Square dan Cube-Cube Root

MATEMATIKA - Aljabar

MATEMATIKA - Masalah Berdasarkan Aritmatika

MATEMATIKA - Geometri

MATEMATIKA - Mensuration

MATEMATIKA - Penanganan Data

MATEMATIKA: PEDAGOGI - Sifat Matematika

MATEMATIKA: PEDAGOGI - Tempat Matematika dalam Kurikulum

MATEMATIKA: PEDAGOGI - Bahasa Matematika

MATEMATIKA: PEDAGOGI - Matematika Komunitas

MATEMATIKA: PEDAGOGI - Evaluasi

MATEMATIKA: PEDAGOGI - Masalah Mengajar dalam Matematika

MATEMATIKA: PEDAGOGI - Analisis Kesalahan

MATEMATIKA: PEDAGOGI - Pengajaran Diagnostik dan Remedial

ILMU PENGETAHUAN - Makanan

ILMU PENGETAHUAN - Materi dan Negaranya

SCIENCE - Bahan Penggunaan Harian

ILMU PENGETAHUAN - Dunia yang Hidup

ILMU PENGETAHUAN - Fisiologi Manusia

ILMU PENGETAHUAN - Mikroorganisme

ILMU - Memindahkan hal-hal Orang dan Gagasan

ILMU PENGETAHUAN - Bagaimana Cara Kerja

ILMU PENGETAHUAN - Fenomena Alam

ILMU PENGETAHUAN - Bintang dan Tata Surya

ILMU PENGETAHUAN - Sumber Daya Alam

ILMU PENGETAHUAN: PEDAGOGI - Sifat dan Lingkup Kurikulum Ilmiah

SCIENCE: PEDAGOGY - Tujuan Ilmu Pengajaran di Sekolah

ILMU PENGETAHUAN: PEDAGOGI - Memahami dan Menghargai Sains

ILMU PENGETAHUAN: PEDAGOGI - Pendekatan / Pendekatan Kesatuan

SCIENCE: PEDAGOGY - Metode Pengajaran Ilmu Pengetahuan

ILMU PENGETAHUAN: PEDAGOGI - Inovasi

SCIENCE: PEDAGOGY - Bantuan Bahan Teks

ILMU PENGETAHUAN: PEDAGOGI - Evaluasi

SCIENCE: PEDAGOGY - Masalah Terkait Pengajaran Sains

ILMU PENGETAHUAN: PEDAGOGI - Pengajaran Remedial

SET PRAKTEK - 1

SET PRAKTEK -2