CTET Paper-2 Class VI-VIII Mat

解決した紙

子どもの発達 - 発達の概念とその学習との関係

子どもの発達 - 子どもの発達の原則

子供の発達 - 遺伝と環境の影響

子供の発達 - 社会化プロセス

子供の発達 - ピアジェ、コールバーグ、ヴィゴツキー：構築物と批判的展望

子どもの発達 - 子ども中心の進歩的教育の概念

子供の発達 - 知能と多次元知能の構築

子どもの発達 - ことばと思想

子どもの発達 - 社会的構成におけるジェンダー問題

子どもの発達 - 学習者間の個人差

子供の発達 - 学習の評価

子供の発達 - 達成度の評価と質問の形成

子どもの発達 - 多様な背景からのインクルーシブ教育と子どもたちへの取り組み

子供の発達 - 障害児および学習障害児の特定と対処

子供の発達 - 才能のある、創造的なそして特別に才能のある学習者を識別し、演説します。

子供の発達 - 子供の思考と学習

子供の発達 - 教育と学習の基本的なプロセス

子供の発達 - 問題解決者としてそして科学研究者としての子供。

子供の発達 - 子供における学習の代替概念

子供の発達 - 認知と感情

子供の発達 - やる気と学習

子供の発達 - 全国カリキュラムの枠組み2005

英語 - 文法

英語 - 目に見えない通路

英語 - 目に見えない詩

教育学 - 学習と習得

教育学 - 言語教育の原則

教育学 - リスニングとスピーキングの役割：言語の機能

教育学 - 言語学習における文法の役割

教育学 - 多様な教室における言語教育の課題

教育学 - 語学スキル

教育学 - 理解力と言語スキルの評価

教育学 - 学習教材を教える

教育学 - リメディアル教育

ニュースレター - ニュースレター

ニュースレター - 日本語を選択してください

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スロバキア共和国 - 詳細

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スロバキア共和国 - ホロハン語版を追加しました

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スロバキア共和国

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スロバキア共和国 - スロバキア共和国

スロバキア語 - 英語の翻訳

数学 - ナンバーシステム

数学 - LCMとHCF

数学 - 平方 - 平方根および立方 - 立方根

数学 - 代数

数学 - 算術に基づく問題

数学 - ジオメトリ

数学 - 測定

数学 - データ処理

数学：教育学 - 数学の本質

数学：教育学 - カリキュラムにおける数学の場

数学：教育学 - 数学の言語

数学：教育学 - コミュニティ数学

数学：教育学 - 評価

数学：教育学 - 数学における教授の問題

数学：教育学 - エラー分析

数学：教育学 - 診断と治療の指導

サイエンス - 食品

科学 - 物質とその状態

サイエンス - 日常使用の材料

科学 - 生きている世界

科学 - 人間生理学

科学 - 微生物

科学 - 物事を動かす人とアイデア

科学 - もののしくみ

科学 - 自然現象

サイエンス - 星と太陽系

サイエンス - 天然資源

科学：教育学 - 科学カリキュラムの性質と範囲

科学：教育学 - 学校における科学教育の目的

科学：教育学 - 科学の理解と評価

科学：教育学 - アプローチ/ユニタリーアプローチ

科学：教育学 - 科学の教授法

科学：教育学 - イノベーション

科学：教育学 - テキスト教材エイズ

科学：教育学 - 評価

科学：教育学 - 科学教育に関連する問題

科学：教育学 - リメディアル教育

練習セット - 1

練習セット-2