3단계 영어패턴 - 몰입영어는 2달이면 240패턴

"Pattern di parole a memoria implicita, passaggio 3" è composto da 9 frasi di esempio per ciascun modello e 3 frasi di esempio sono presentate in gruppi per l'apprendimento ripetuto. Impara 48 modelli nel passaggio 1, 48 modelli (9 frasi di esempio per ciascun modello) nel passaggio 2 e 144 modelli (3 frasi di esempio per ciascun modello) nel passaggio 3 con memoria implicita che può essere utilizzata sempre e ovunque.

(unità 1)

1. Sei ~?

2. Hai intenzione di ~?

3. Ti interessa ~?

4. Sei sicuro?

5. Puoi ~?

6. Devo ~?

(unità2)

7. Hai qualche ~?

8. Ti dispiace se ~?

9. Pensi (che) ~?

10. Vuoi ~?

11. Hai mai + participio passato (P.P.) ∼?

12. Che ne dici di ~?

(unità 3)

13. Come posso ~?

14. Come ti piace + sostantivo/~ing?

15. Da quanto tempo hai ~?

16. Come vorresti ~?

17. Non posso permettermelo ~

18. Non posso crederci ~

(unità 4)

19. Devo ~

20. Ho sentito (quello) ~

21. Mi piace ~

22. Ho bisogno di ~

23. Avrei dovuto~

24. Penso (che) ~

(unità 5)

25. Una volta ~

26. Voglio ~

27. Vorrei ~

28. Lo farò/lo farò ~

29. Mi dispiace per/a ∼

30. Sono sicuro (che) ~

(unità 6)

31. Va bene se ~?

32. C'è + sostantivo?

33. Sembra ~

34. Sembra che ~

35. Grazie per ~

36. Che ne dici di ~?

(unità 7)

37. Cosa ne pensi di ~?

38. E se ~?

39. Che tipo di ~?

40. Cosa ti rende ~?

41. Quando stai ~?

42. Dove posso ~?

(unità 8)

43. Perché sei ~?

44. Perché non ~?

45. Ti piacerebbe ~?

46. ​​​​Ti dispiacerebbe se ~?

47. Devi essere ~

48.Dovresti ~

(unità 1)

1. Puoi dirmelo ~?

2. Vuoi che ~?

3. Volevo solo ~

4. Voglio che tu ~

5. Ho paura di ~

6. Sono felice di ~

(unità 2)

7.C'è qualche ~?

8. È ora di ~

9. Lasciami ~

10. Posso ~?

11. Vogliamo ~?

12. Ci deve essere ~

(unità 3)

13. Cosa intendi con ~?

14. Cosa vuoi/vuoi ~?

15. Cosa dovrei ~?

16. Dove hai ~?

17. Non devi ~

18. Non vuoi/non vuoi ~

(unità 4)

19. Posso avere ~?

20. Puoi darmi ~?

21. Ti capita mai~

22. Sai perché?

23. Non dimenticare di ~

24. Non devi ~?

(unità 5)

25. Hai ~?

26. Come fai ~?

27. Non riesco a smettere di ~ing

28. Non so come ~

29. Stavo per/stavo per ~

30. Sto pensando a ~

(unità 6)

31. Sto cercando di ~

32. Va bene ~?

33. È possibile ~?

34. Devo ~?

35. Questo è quello che ~

36. Ecco perché ~ ?

(unità 7)

37. Cosa ti porta ~?

38. Cosa fai ~?

39. Quando posso ~?

40. Quando è stata l'ultima volta ~?

41. Dove stai andando?

42. Chi hai ~?

(unità 8)

43. Chi ∼?

44. Chi è il tuo ~?

45.Perché hai ~?

46.Vorresti che ∼?

47. Dovrai ~

48. Faresti meglio a ~

(unità 1)

1. Possiamo ~?

2. Hai intenzione di ~?

3. Sei pronto?

4. Posso prenderti ~?

5. Puoi averlo ~?

6. Puoi aiutarmi con ~?

(unità 2)

7. Sai come ~?

8. Sai cosa ~?

9. Ti dispiace ~?

10. Hai bisogno~?

11. Non dirmelo (quello) ~

12. Non hai voglia di ~?

13. Non hai ~?

14. Non credi ∼ ?

15. Non pensare nemmeno a ~

16. Tutto quello che so è ~

17. Potresti ~?

(unità 3)

18. Dammi ~

19. Hai sentito parlare di/da ∼?

20. Hai visto ~?

~

....................................

~

141.Potrebbe essere necessario ~

142. È necessario avere + p.p. ~

143. Non dovresti avere + p.p.

144. Sembri (come) ~

La memoria implicita gioca un ruolo molto più importante della memoria esplicita nelle capacità di parlare e ascoltare. Quando le persone parlano, dicono cose appropriate senza doversi preoccupare di “cosa dovrei dire dopo!” Questo perché si è sviluppata la memoria implicita per il linguaggio.

Il modo più efficace per imparare una lingua è che il bambino impari la sua lingua madre. Il processo prevede la ripetizione di ogni parola come un pappagallo, commettendo errori goffi e sbagliati e correggendoli gradualmente attraverso molte ripetizioni. Successivamente, ripeti 2-3 parole o frasi. La caratteristica in questo momento sono diverse centinaia di parole e la struttura della frase.

Per migliorare le tue capacità di parlare e ascoltare, devi padroneggiare la capacità di usare liberamente frasi semplici usando parole facili. Prima di tutto, non è difficile pronunciare frasi semplici usando parole facili e sostituire parole difficili al posto di parole facili. E se li colleghi con congiunzioni, ecc., puoi usare frasi complesse senza difficoltà.

La questione più importante è quanto liberamente usi le frasi di base. Questo è possibile solo attraverso innumerevoli ripetizioni. È importante esercitarsi ripetutamente a concentrarsi sulle frasi che non ricordi, escludendo quelle che hai memorizzato.

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