القرآن تدبر وعمل

القرآنتدبروعملهومنهجمتكاملمحكَّمومتخصصفيالتدريبعلىتدبرالقرآن

مكوناتالمنهج：قسَّمناالمصحفإلى（٦٠٤）وحداتدراسية؛ كلوحدةمنهامكونةمنوجـهمنأوجهالمصحـفالشريـف–وفقطبعةمجمعالملكفهدبالمدينةالنبوية

1 - الوقفاتالتدبرية：سبعوقفاتتدبريةاعتنتبمقاصدالآيات（الإيمانية、والتربويةوغيرها）استخرجناهامنستةعشركتابامنأمهاتكتبالتفسيرالمعتمدةلدىأهلالسنةوالجماعة、والتزمنافيهابنصكلامالمفسرإلاإنوجدخطأفيبعضالألفاظمنحيثالطباعةأواللغةوالإعراب ولايحتملالصحةبأيوجه、فحينهانصححالكلمةونضعهابينمعكوفينهكذا[]。 وذكرنافيآخركلوقفةمرجعها؛ معتمدينفيذلكذكراسمالمفسربدلامناسمالكتاب、ثمرقمالجزءوالصفحةوفقالطبعةالمعتمدةفيالمشر

وقدبلغمجموعوقفاتالمنهج（٤٢٢٨）وقفةجرىاختيارهامنبيننحو（١٥٠٠٠）وقفةتمثلأرشيف

والتزمناألايزيدعددالوقفاتفيالآيةالواحدةأوجزءمنهاعنثلاثوقفات、

ثموضعناعلىالوقفةسؤالاًيساعدالمتدربعلىتحصيلملكةالتدبر、ويستطيعالإجابةعليهمنالوقفة

٢ –جدولمعانيالكلمات：وفيهمعانيبعضالكلماتالغريبةفيوجه​​المصحف、مأخوذةمر

3 - العملبالآيات：منأجلتدريبالقارئعلىرتبةالعملبالقرآنالكريماقترحناثلاثةأعمالتطبيقيةمقيسةمستنبطةمنآياتالوجه、ووضعناأمامكلعملنصالآيةالتياستنبطمنها

٤ –التوجيهات：ذكرناثلاثةتوجيهاتعامةمستقاةمنآياتالوجه–تربويةأوعقديةأوفقهية ...