子供の動画

しかし、より高い機動性と独立性を持っている傾向がある6歳児に四間で、接続が可能。この年齢層の重い視聴者は、重いテレビウォッチャーでない若者よりも、読書の日に外ギャンブル日であまり一貫性の30分の中央値を過ごすとステップではるかに少ない8分。これが起きる理由は、常にきれいではありません。インスタンスとして、彼らは外に移動することができませんので、より多くのテレビを見る子供たちは、さらにそれを行うことができるか、それは彼らが余分なテレビを見ているので、彼らはもはや、ドアの外に行かないかということである可能性があります。うまく設計されており、子どもの発達の階層を考えるかもしれないパッケージが、今では健康ブームに向けないで示しよりも教育の利点を持っている可能性があります。さらに重要なショーのコンテンツ素材と生産よりも、しかし、介護者が遊ぶことができる位置です。子供を見ているとして、この図は、すべての視聴を通じて相互作用を持っており、アプリケーションに組み込まれた機会の知識を得るの利点を活用する方法を見つけることができます。 1999年に小児科のヤンキーアカデミーは、メディアと子どもに関する政策のアサーションを発行しました。その中で、同社は利点メディア教育を持つことができるだけでなく、健康の危険テレビは、特にそれらの年齢の下、若者にポーズを述べました。特に、AAPは、次のように述べている。「小児科医は、2歳下の子供のためのテレビ視聴を避けるために両親を促すために持っていることを確認のテレビ番組は、この年齢機関に昇格することができるが、早期の脳改善に関する研究は、乳児や幼児が不可欠を持っていることを示しています母親と父親と健全な脳の増加のための他の重要な介護者（例えば、育児・ベンダー）と適切な、社会的、感情的、および認知能力の発達との直接的な相互作用のために必要があります。その結果、テレビのパッケージに、このような若い若者をしている露出させる落胆することにします。 "