教育心理学

教育心理学は、人間学習の科学的研究に関係する心理学の枝である。学習過程の研究は、認知行動と行動学の両面から、知能、認知発達、情動、モチベーション、自己制御、自己概念、そして学習における役割の個人差を理解することができる。教育心理学の分野では、テストデザインや授業管理、査定に関連する教育活動を強化するために、テストや測定を含む定量的な方法に大きく依存しており、ライフサイクル全体にわたるさまざまな教育環境におけるプロセスの学習を促進します。

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