Resonance Simulator Lab

約

ルーカンWEEおよびTatリョンLEEによって書かれたコードに基づいてシンガポールシミュレーションでオープンソースの物理学。

より多くのリソースはここで見つけることができます

http://iwant2study.org/ospsg/index.php/インタラクティブ・リソース/物理/ 02ニュートン力学/ 09-振動します

レゾナンスとは何ですか？

駆動周波数fは振動系のfoの固有振動数にに近いか等しい場合、最大エネルギーは最大振幅で振動する振動系への定期的な力（ドライバ）から転送されます。この現象は、共鳴と呼ばれています

導入

シミュレーションが示す（N = 100）同一のばね質量系は等しい振幅が異なる駆動周波数と減衰の（2）異なる量の（1）周期的な駆動力を受けています。シミュレーションは、駆動周波数のグラフ対振幅のシリーズは、それが定常状態への過渡から時間をかけてシステム変更の変位を通過するように方法を示すことによって得られる方法を理解する視覚的に直感的な方法を作成することを目的とします。

Aモデルは密接に理論式に一致するように、最大​​振幅のデータ記録を可能に開始したとき、我々は理論的な定常状態方程式を説明し、その教育と学習、時間条件での教育者や学生を支援するためにモデルが追加され、「どのように使用すること」を示唆し、減衰の度合いの異なる実行を収集するための手順。

興味深い事実

このアプリは、実世界のデータと一致する実数を生成します。学生はトラッカーの粒子モデリングに似た物理学を表現するための努力をするためのシミュレーションに組み込まれた数学的モデリングの教授法があります。

了承

オープンソースの物理学のコミュニティのたゆまぬフランシスコEsquembre、フー・クン黄、ヴォルフガング・クリスチャン、フェリックス・ヘスス・ガルシア・クレメンテ、アン・コックス、アンドリュー・ダフィー、トッド・ティンバーレイクの貢献と、より多くのために心からの感謝。私は自分の考えや洞察に基づいて、上記の多くを設計しました。

この研究は、国立教育研究所（NIE）、シンガポール教育省（MOE）と共同で首相オフィス、国立研究財団（NRF）、シンガポールによって授与eduLabプロジェクトNRF2015-EDU001-EL021、によってサポートされていますシンガポール。

参照：

http://edulab.moe.edu.sg/edulab-programmes/existing-プロジェクト/ nrf2015-edu001-el021します

ネットワークは、一緒に学ぶのか？

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