Visual Math Karate

お子様に生涯にわたって役立つ算数の基盤をしっかりと築いてもらいたいですか？Visual Math Karateは、幼い生徒がしっかりとした計算力、暗算力、そして生涯にわたって役立つ算数の知識を習得できるよう設計されています。他の多くの算数アプリとは異なり、高度な記憶ゲームに対応しているため、幼い学習者にとってより興味深く、やりがいのある学習体験を提供します。

幼稚園から小学1年生までを対象とした、この独自の算数、10の単位化（または10のグループ分け）、足し算、引き算の方法は、10進数と位取り法を理解するための基礎を築きます。

まず、10個のフレームを使って20までの数を視覚化することから始め、次に数を分解・合成して足し算と引き算をすることで、（ついに！）1ずつ数えることへの依存から解放されます。

アクティビティやゲームを通して、お子様は数を視覚化し、分類し、合成し、分解し、比較し、足し算と引き算を行うための様々な戦略を学びます。これらの戦略を習得することは、数への深い理解、数感覚、そしてあらゆる算数の計算をスムーズにこなす能力を育むために不可欠です。

保護者の方へ – なぜビジュアル算数空手を選ぶべきなのか？

ちょっとした調査：

気づかないかもしれませんが、子どもたちは2種類の数字を学びます。それぞれ異なる理由で役立ちます。序数は、数の順序を表します（例えば、1、2、3、…7、8、9）。数字は大きさや量を表すためにも使われます。これらは基数です（例えば、「猫が5匹とあと3匹見えます。全部で8匹います」）。多くの研究者が、基数を理解することが子どもたちの数感覚を養うのに役立つことを示しています。そのため、ビジュアル算数空手では基数と視覚化を重視しています。

研究によると、10個の枠を視覚化することを学んだ子どもたちは、瞬時に数字を認識できることが分かっています。例えば、8つの10個の枠を見てください。子どもたちの脳は、5と3が続く数字を8として簡単に認識することを学んでいます。また、2つの空白も認識します。子どもたちは、8は10から2つ離れていることや、8と2を足すと10になることも教えてくれます。

暗記か視覚化か？

事実を暗記する必要すらありません！視覚化は、子どもたちが暗算をするための戦略を使うのに役立ちます。子どもたちは10のフレームを使い、自分の脳が簡単な計算をどれだけ速くこなせるかを見るのを楽しんでいます。

要するに、子どもたちが10のフレームを使って1から10までの数を視覚的にイメージすると、暗算で計算しやすくなります。視覚化と練習は、計算の習得につながります。さらに、早期の戦略に基づく学習は、子どもたちが多桁の計算について考えるのを助けます。同じことは、ドリルを使った暗記では達成できません。

教師の方へ – なぜ視覚算数空手なのか？

制限時間のあるテストで習熟したにもかかわらず、生徒たちがいかに簡単に、そしてすぐに基本的な計算を忘れてしまうかに戸惑ったことはありませんか？なぜ多くの生徒が2年生になっても、足し算や引き算に指を使った数え方を使い続けるのでしょうか？

Visual Math Karateの瞬時認識アクティビティは、幼い生徒が数えなくても集合内の物の個数を容易に識別し、基数の概念を養えるように設計されています。基数は、数に対する深い理解、数感覚、そして算術演算や比較をスムーズに行う能力を養う上で非常に重要です。

数を量として理解することで、生徒は数を分解したり合成したり、10を単位としてまとめたり、10のグループ分けをしたりできるようになります。これは、10進数や位取り記数法を理解するための基礎となります。