衛斯理幼兒園

웨슬리는 학교 "로컬 삶의 영감의 태도는"우리가 배울 수있는 고유의 욕망을 유발, 아이들이 학습의 기대에 대한 학교와 같은 교육에 대한 열정을 갖고 싶어한다는 것을 설득했다.

웨슬리는 오늘날의 저출산, 아이의 "교육"개선하기 위해 발견되지하지만 "능력"예상대로되지 좋은, 고등 교육은 더 이상 고용을 보장합니다. 웨슬리는 학교 "로컬 삶의 영감의 태도는"우리가 배울 수있는 고유의 욕망을 유발, 아이들이 학습의 기대에 대한 학교와 같은 교육에 대한 열정을 갖고 싶어한다는 것을 설득했다. 웨슬리는 아이들이 큰 용량을 재생하는 좋은 넓은 환경을하는 시간, 아이들의 자연 사랑 재생 "이하, 놀이 재생할 수 없습니다 덜 쓰기, 너무 오래 도로를 읽을 단어", 주장했다. 웨슬리는 알고있다 "아이들의 생활에 광범위한 경험을 가지고, 그들의 두뇌가 유연 빠르게 바뀔 것이다,"우리는 교과서에서뿐만 아니라 자연을한다뿐만 아니라 학습, 아이들이 생활이 중요한 학습 프로그램이되었다 체험 할 수 있습니다. 우리의 아이들이 즐겁게 배우고, 다른 사람보다 더 많은 경험, 깊은이다. 웨슬리 웃음 삼천 평 캠퍼스의 전체 보장, 어린이 매우 행복, 여기에 자녀의 낙원, 심지어 아픈 아이가 학교의 학교 특성에 와서해야합니다.