MathU Infinity

MathU Infinity membawa pendekatan unik untuk belajar ke pasaran global. Setiap data pengguna dipantau untuk mengukur prestasi pembelajaran dan kemajuan mereka melalui kandungan yang disediakan. Pembelajaran adaptif digunakan, baik secara global dan tempatan, untuk menyampaikan versi kandungan yang relevan dan memberi setiap pengguna kemampuan untuk mempengaruhi struktur aplikasi melalui prestasi mereka.

Sistem belajar dari setiap pelajar dan memberikan mereka jalan pembelajaran yang optimum dan disesuaikan berdasarkan prestasi masa lalu mereka. Ini mendorong penguasaan kandungan yang lebih pantas - dan semua pada kadar unik setiap pelajar. Aplikasi ini mempunyai kelas dari guru dan jurutera Afrika Selatan.

Pasukan MathU telah mengembangkan aplikasi lengkap secara dalaman dan menggunakan teknologi canggih untuk reka bentuk perkhidmatan dalam aplikasi. Pasukan ini komited untuk menjadikan pembelajaran lebih menarik dan berkesan.

Ciri:

Aplikasi ini memperibadikan pembelajaran berdasarkan kadar dan gaya pembelajaran setiap pelajar. Terutama, kaedah MathU menggunakan sistem Bahagian A, B dan C yang inovatif untuk memecah bahagian menjadi bahagian yang mudah dikendalikan.

Bahagian A memberikan pelajar akses ke beberapa video, yang dijelaskan oleh jurutera dan guru, mengenai prinsip-prinsip yang diperlukan untuk memahami sub-bab tertentu.

Bahagian B adalah koleksi masalah latihan yang menyeluruh. Setiap masalah disertakan, melalui aplikasi mudah alih, dengan jawapan bertulis, memorandum bertulis dan memorandum video. Tidak pernah pelajar perlu mengalami kekecewaan kerana tidak dapat mencari memorandum untuk mengesahkan pengiraan mereka lagi, lebih jauh lagi, mereka mempunyai akses ke penjelasan bertaraf dunia tentang setiap langkah setiap latihan dari pelbagai jurutera dan guru.

Bahagian C adalah koleksi penilaian yang menyeluruh, yang dinilai segera oleh aplikasi mudah alih. Suite pembelajaran adaptif kami menilai tahap pemahaman pengguna berdasarkan prestasi penilaian mereka dan mengenal pasti konsep yang kurang dalam latihan yang diberikan. Aplikasi ini kemudian membina jalan yang disesuaikan untuk mengukuhkan hanya konsep-konsep yang kurang dengan pelajar semasa penilaian.

Setelah pelajar melengkapkan jalan pembelajaran yang diperibadikan mereka, penilaian sekali lagi tersedia dan pelajar dapat mengambilnya semula untuk menilai pemahaman mereka.