mySchuon Training

Latihan mySchuon

Pengguna yang dihormati,

aplikasi latihan mySchuon telah dibangunkan untuk menjadikan latihan tahunan lebih menarik dan pelbagai. Pada masa hadapan, arahan hanya perlu dijalankan melalui aplikasi ini.

Selamat mencuba.

Bentuk pendidikan lanjutan moden

Dengan pendidikan digital, keberkesanan kursus latihan dapat ditingkatkan dan kelestarian ilmu yang diperolehi dapat dibuktikan. Selain berjaya mewujudkan saluran latihan lanjut, aplikasi mudah alih daripada Schuon menyediakan latihan lanjut di mana latihan bermula. Ia menyediakan kandungan pembelajaran di mana ia diperlukan. Dalam gigitan kecil untuk di antara. Sentiasa dan di mana-mana. Pendek dan manis, fleksibel dan modular.

Latihan mikro melalui aplikasi adalah pembelajaran pada telefon pintar dan dalam langkah kecil. Konsep pembelajaran mudah alih membolehkan fleksibiliti dari segi masa dan ruang dan membolehkan pengalaman pembelajaran terarah kendiri dan individu, yang - seterusnya - berfungsi untuk mendapatkan pengetahuan dalam jangka panjang. Kandungan dipersembahkan dalam kad imbas pendek dan padat serta video yang boleh diakses pada bila-bila masa, di mana-mana sahaja. Kemajuan pembelajaran juga boleh disemak pada bila-bila masa.

Pendidikan dan latihan yang inovatif

Kualiti dan pembangunan berterusan pekerja dan rakan kongsi luarannya sendiri adalah keutamaan utama bagi Schuon untuk memajukan model perniagaannya sendiri dengan berkesan dan bermakna.

Secara amnya, set soalan disediakan dengan cara yang boleh dikerjakan secara interaktif. Semua kandungan mudah diakses, boleh dikemas kini dengan cepat dan diskalakan secara luaran dan dalaman. Di samping itu, kemajuan pembelajaran boleh diperhatikan dan dorongan pembelajaran boleh ditetapkan di mana ia perlu.

Strategi - ini adalah cara pembelajaran berfungsi hari ini

Schuon menggunakan kaedah microtraining untuk pemindahan pengetahuan digital. Intipati kandungan pengetahuan yang luas disediakan dalam bentuk yang padat dan diperdalam melalui langkah pembelajaran yang pendek dan aktif. Dalam pembelajaran klasik, algoritma digunakan untuk ini. Soalan hendaklah dijawab secara rawak. Jika soalan dijawab dengan salah, ia akan muncul lagi kemudian - sehingga ia dijawab dengan betul tiga kali berturut-turut dalam unit pembelajaran.

Selain pembelajaran klasik, pembelajaran tahap juga ditawarkan. Dalam pembelajaran tahap, sistem membahagikan soalan kepada tiga tahap dan bertanya secara rawak. Terdapat nafas antara setiap peringkat untuk menyimpan kandungan sebaik mungkin. Ini adalah perlu untuk mencapai pemerolehan pengetahuan yang mesra otak dan mampan. Ujian akhir menjadikan kemajuan pembelajaran dapat dilihat dan menunjukkan jika terdapat kekurangan dan, jika perlu, pengulangan masuk akal.

Rangsangan pembelajaran melalui kuiz dan/atau pertarungan pembelajaran

Di Schuon, latihan syarikat harus dikaitkan dengan kegembiraan. Pendekatan pembelajaran suka bermain dilaksanakan melalui kemungkinan duel kuiz. Rakan sekerja, pengurus atau rakan kongsi luar boleh dicabar untuk bertanding. Ini menjadikan pembelajaran lebih menghiburkan. Mod permainan berikut adalah mungkin: Dalam tiga pusingan soalan, setiap satu dengan 3 soalan, ia ditentukan siapa raja pengetahuan.

Mula bercakap dengan fungsi sembang

Fungsi sembang dalam aplikasi membolehkan pekerja Schuon dan rakan kongsi luar bertukar idea dan menggalakkan satu sama lain.