Odd One Out

Untuk meningkatkan keupayaan kanak-kanak dalam pemikiran, pemerhatian.

1) Objektif pembelajaran: Memperbaiki kemampuan kanak-kanak dalam pemikiran, pemerhatian dan perhatian serta memperkaya pengetahuan mereka.

2) Petunjuk teori: Psikologi kognitif moden percaya bahawa keupayaan pengelasan adalah satu standard penting untuk mengukur kecerdasan kanak-kanak. Dengan perkembangan berterusan dalam tahap pemikiran kanak-kanak, kanak-kanak berumur 4-5 boleh mengelaskan perkara mengikut ciri-ciri tertentu, manakala kanak-kanak berumur 5-6 boleh mengklasifikasikan perkara mengikut pelbagai kriteria, dan mereka juga dapat memahami hubungan antara tahap.

3) Pembelajaran Kreatif: Permainan "Odd One Out" direka sesuai dengan ciri-ciri umur kanak-kanak untuk membantu mereka mengetahui dan mengklasifikasikan objek yang berbeza. Ia bukan sahaja dapat meluaskan pengetahuan kanak-kanak, tetapi juga membantu mengembangkan keupayaan mereka yang diselaraskan dan cerdas.

4) Cadangan untuk ibu bapa: Pembangunan keupayaan berfikir kanak-kanak berkait rapat dengan kehidupan seharian, dan pendidikan ibu bapa sangat penting. Sebagai contoh, minta anak-anak membantu membersihkan bilik, membersihkan mainan, dan meletakkan barang yang sama ke dalam kotak. Perkara-perkara ini bukan sahaja dapat meningkatkan kemerdekaan diri kanak-kanak, tetapi juga membantu kanak-kanak menjadi orang yang teratur dalam kehidupan.