Odd One Out

1) Leerdoelen: het vermogen van kinderen om te denken, te observeren en op te letten te verbeteren en hun kennis te verrijken.

2) Theoretische begeleiding: Moderne cognitieve psychologie is van mening dat het classificatievermogen een belangrijke standaard is om de intelligentie van kinderen te meten. Met de voortdurende ontwikkeling in het denken van kinderen, kunnen kinderen van 4-5 jaar dingen classificeren op basis van bepaalde kenmerken, terwijl kinderen van 5-6 jaar dingen kunnen classificeren op basis van meerdere criteria, en ze kunnen zelfs de relatie tussen de niveaus begrijpen.

3) Creatief leren: het spel "Odd One Out" is ontworpen in overeenstemming met leeftijdskenmerken van kinderen om hen te helpen verschillende objecten te kennen en te classificeren. Het kan niet alleen de kennis van kinderen verbreden, maar helpt ook om hun inferentiële en intelligente vaardigheden te ontwikkelen.

4) Suggesties voor ouders: De ontwikkeling van het denkvermogen van kinderen hangt nauw samen met het dagelijks leven en het onderwijs van ouders is erg belangrijk. Vraag kinderen bijvoorbeeld om de kamer te helpen schoonmaken, speelgoed op te ruimen en dezelfde items in een doos te doen. Deze dingen kunnen niet alleen de zelfredzaamheid van kinderen verbeteren, maar ook kinderen helpen om een ​​georganiseerd persoon in het leven te zijn.