Phonograms

Selamat datang ke The app Spalding Kaedah ™ Fonogram!

NOTIS: SELEPAS MEMASANG PERMOHONAN INI MOBILE, ANDA BERSETUJU DENGAN TERMA-TERMA DAN SYARAT-SYARAT.

Ini app Spalding Fonogram direka untuk membantu pelajar belajar sambungan fonik antara bunyi pertuturan dan simbol-simbol bertulis yang mewakili mereka bunyi (Fonogram). Pembelajaran Fonogram adalah penting untuk bacaan yang tepat dan automatik, menulis dan ejaan. Mengajar semua bunyi fonem diwakili oleh surat abjad atau gabungan dua, tiga, atau empat huruf (Fonogram) membolehkan pelajar untuk membaca, mengeja, dan menulis perkataan frekuensi tinggi dengan cepat. Pelajar yang mempelajari Fonogram juga mengembangkan perbendaharaan kata mereka dan dapat menggunakan kemahiran komunikasi yang berkesan dan kreatif secara bertulis. Pemikiran kritis terlibat dalam belajar penempatan fonogram yang sesuai dalam kata-kata untuk ejaan yang tepat dan untuk memohon maklumat yang dipelajari semasa ulasan fonogram untuk melafazkan kata-kata yang tidak dikenali.

Aplikasi Spalding Fonogram adalah untuk pelajar-pelajar yang memerlukan latihan tambahan, termasuk persekolahan di rumah, ESL (Bahasa Inggeris sebagai Bahasa Kedua), ell (Pelajar Bahasa Inggeris), ESOL (Bahasa Inggeris untuk Speaker Bahasa Lain) pelajar, dan orang-orang dengan disleksia atau pembelajaran yang lain upaya. Sekolah dan rumah sambungan digalakkan melalui kerjasama dan komunikasi dengan guru, ibu bapa, dan pelajar untuk mengamalkan Fonogram dengan betul dan secukupnya. Aplikasi Spalding Fonogram sejalan dengan teras membaca kemahiran asas yang diperlukan oleh standard negeri dan negara yang paling penting kepada pembangunan kejayaan bacaan awal dan bacaan kefahaman, termasuk:

  • Kesedaran fonemik

  • Ciri-ciri pengiktirafan

  • Pengiktirafan Surat

  • hubungan Bunyi-simbol (decoding)

Aplikasi Spalding Fonogram menyediakan pilihan-pilihan berikut untuk semua 87 Fonogram.

  • Phonogram Pengenalan oleh kumpulan terpilih - Pelajar melihat Fonogram mengikut arahan dalam "Penulisan Jalan ke Reading," mendengar guru berkata bunyi (s), dan kemudian berkata bunyi (s).

  • Lisan Phonogram Kajian - Kad fonogram rawak adalah menunjukkan, diikuti dengan berhenti seketika. Pelajar itu berkata, bunyi (s) dan kemudian mendengar untuk memeriksa ketepatan.

  • Ditulis Phonogram Kajian-Pelajar mendengar fonogram berbunyi, diikuti oleh jeda; pelajar mengulangi bunyi (s), mendengar untuk petunjuk, jika perlu, dan kemudian menulis fonogram pada kertas bergaris. Kad itu dengan serta-merta ditunjukkan supaya pelajar boleh menyemak ketepatan.

  • Amalan Dibezakan - Fonogram Khusus (dari 87) boleh dipilih yang perlu lebih banyak latihan. Ini Fonogram kemudiannya boleh diamalkan di Phonogram Pengenalan, Lisan Phonogram Review, atau Ditulis Phonogram Kajian.