1단계 몰입영어 : 영어패턴 1단계, VOCA 2단계

Hoe te gebruiken (HELP)

1. Dit is een app die de betekenis van bepaalde woorden onthoudt (onthoudt 1.600 woorden per week).

2. Het is niet nodig om je hersenen te forceren alleen maar omdat je geen Engels woord kunt bedenken. Om het Engelse woord dat overeenkomt met het Koreaanse woord te onthouden, hoeft u zich slechts 2 of 3 seconden te concentreren en na te denken. Het is niet nodig om pijnlijk te worstelen.

3. Als je een woord aanvinkt waarvan je de betekenis kent, onthoud het dan niet, maar verzamel de resterende woorden en oefen ze herhaaldelijk. Als u elke 8 keer 5 woorden aanvinkt, verschijnt er een herhalingsoefenscherm. Als je dit proces 8 keer doet, wordt het één geheel en kan het in één dag worden gedaan. Zo onthoud je 320 woorden per dag, of 1600 woorden in 5 dagen.

4. Als u op het repetitieve oefenscherm de betekenis van het woord kent, klikt u op 'Ik weet het', en als u het niet meer weet, klikt u op 'Schrijven'. Als u het zich niet meer herinnert, herhaal dit totdat u het zich herinnert en ga verder.

5. Wees nooit teleurgesteld of boos. Woorden die je goed kent, worden minstens drie keer herhaald, en zinnen die je niet kent, worden continu herhaald totdat je ze onthoudt.

Leerprincipe 1 (Ted-memoriseren)

Concentreer je gedurende 10 minuten om ongeveer 40 woorden te onthouden, en 80 minuten om 320 woorden te onthouden. Onthoud 320 woorden op maandag, bekijk de 320 woorden die u de vorige dag uit uw hoofd heeft geleerd op dinsdag, onthoud de volgende 320 woorden en onthoud 1.600 woorden in 5 dagen tot en met vrijdag. Op zaterdag en zondag bespreek ik 1.600 woorden. Onthoud tot 8000 woorden in 5 weken.

1. Gebruik alleen je ogen en mond, zonder iets te gebruiken. Als u de gewoonte opgeeft om woorden langzaam uit het hoofd te leren door ze herhaaldelijk op te schrijven, zult u vrij zijn van de gebondenheid aan het memoriseren van woorden. De snelheid van het onthouden neemt toe en de kracht van het geheugen verbetert.

2. De mond moet bewegen. Het bewegen van je spieren versterkt je geheugen. Dit komt omdat mondbewegingen worden gemaakt onder instructies van de hersenen, waardoor de hersenstimulatie sterker is dan bij het onthouden met gesloten mond.

3. Onthoud 40 woorden in 10 minuten. Als u zich concentreert op het onthouden van 40 woorden elke 10 minuten, kunt u duizenden woorden met plezier onthouden.

4. Ik geef niets om de nauwkeurigheid van uitspraak en spelling. Elementen die het onthouden belemmeren, moeten worden uitgesloten, zodat u sneller en nauwkeuriger kunt onthouden.

5. Onthoud alleen de eerste betekenis. Je kunt de onderdompeling behouden door de eerste interpretatie uit het hoofd te leren in een één-op-één-relatie met het woord.

6. Als je 8 keer 40 woorden uit je hoofd leert, voltooi je Unit 1 om een ​​dag te onthouden. Als je een onbekend woord ziet, worden je hersenen sterk geprikkeld, waardoor alleen de woorden gemarkeerd met ‘Ik weet het niet’ worden herhaald.

7. Evalueer onmiddellijk na het onthouden met je ogen en mond. Het herinneren van een woord zonder naar de interpretatie ervan te kijken, is effectiever in het versterken van het geheugen dan het meerdere keren onthouden van het woord dat moet worden onthouden.

Leerprincipe 2 (Geheim van 8000 woorden)

“Hoeveel moet ik studeren om goed te worden in Engels?”, “Wat is het probleem?”

Ik wilde het antwoord op deze vraag weten. Na er goed over nagedacht te hebben, was het antwoord eenvoudig. Afgezien van al het andere was interpretatie absoluut onmogelijk zonder de betekenis van het woord te kennen. Dus hoeveel woorden moet je kennen? Uit onderzoek blijkt dat moedertaalsprekers van het Engels een woordenschat van ongeveer 30.000 tot 50.000 woorden gebruiken. Hoeveel woorden heb je nodig om te communiceren?

Het is een bekend feit dat de frequentie van het gebruik van woorden een machtswet volgt. Dit is de wet dat de waarschijnlijkheid dat een grote gebeurtenis plaatsvindt laag is, en de waarschijnlijkheid dat een routinematige gebeurtenis plaatsvindt zeer hoog is. Net zoals de wet van Parito stelt dat 20% van de bevolking 80% van de rijkdom bezit, is 20% van de veelgebruikte woorden verantwoordelijk voor 80% van het totale woordgebruik. Aangezien moedertaalsprekers gemiddeld 40.000 woorden kennen, is het kennen van 20% daarvan, oftewel 8.000 woorden, voldoende voor Engels als vreemde taal.

Leerprincipe 3 (Woorden begrijpen via hun etymologie.)

De kloof in woorden is de kloof in het Engels

Waar wordt de onderwijskloof waar we het vaak over hebben, de kloof tussen studenten uit gezinnen met een hoog inkomen en studenten uit gezinnen met een laag inkomen, groter? Het is Engels. Zelfs in het Engels zijn woorden het grootste probleem. Hoe lang duurt het om talloze onbekende woorden te onthouden? Het is niet ongebruikelijk dat leerlingen honderd tot duizend woorden per dag uit het hoofd leren. Als je de Engelse woorden niet beheerst, kun je geen Engels spreken, en als je geen Engels spreekt, zal het moeilijk zijn om naar school te gaan of een baan te vinden. We moeten een Engelse woordenschatstudiemethode vinden die bij ons past.

Je bent niet intelligent.

De studiemethode is gewoon verkeerd. Je bent niet lui. Het is alleen zo dat niemand mij heeft geleerd hoe ik op een leuke manier moet studeren. Het zal nu anders zijn. Het is niet langer nodig om Engelse woorden te onthouden of snel te vergeten. Als u gewoon wat tijd investeert via deze app, kunt u deze heel gemakkelijk onthouden. Nee, je zult het begrijpen. Je krijgt vertrouwen in het Engels.

Woorden om te onthouden terwijl je hun oorsprong begrijpt

De meeste studenten onthouden alleen Engelse woorden. Ik kijk er keer op keer naar totdat ik het uit mijn hoofd leer, schrijf het tot het punt waarop het papier pikzwart wordt en mijn polsbanden strekken, of totdat het in mijn hoofd blijft hangen. Als u echter de etymologie begrijpt, kunt u deze begrijpen en bestuderen zoals wiskunde of natuurwetenschappen.

Leerprincipe 3 (geheim van het geheugen)

0,5 seconde is de minimale tijdsduur die de standaard wordt voor actie en denken. Wanneer twee gebeurtenissen of symbolen in één proces moeten worden verbonden, blijft deze tijd in de hersenen van mensen of hogere dieren verschijnen als een onveranderlijke constante.

Mensen kunnen op dit moment slechts 0,5 seconde nadenken. Na deze halve seconde ga je van de ene gedachte naar de andere, van gedachte naar actie. Daarom krijgt zelfs de langste en meest complexe stroom van gedachten of handelingen alleen een volledige context als ze als een ketting met elkaar zijn verbonden in stappen van een halve seconde.

Op het gebied van de leerpsychologie kan de kritische tijd van 0,5 seconde niet langer worden ontkend. Als het niet binnen 0,5 seconde wordt geleerd, is het via een omweg verkeerd geleerd of niet geleerd. Bij het studeren is de kritische tijd van 0,5 seconde belangrijk. Mensen die dit niet beseffen, missen de kans om tijd en moeite te besparen tijdens het studeren.

0,5 seconde wordt vaak ‘het interval tussen oogwendingen’ genoemd. Dit komt omdat het zoveel tijd kost om beweging met je ogen te volgen. Deze korte leerperiode moet gebruik maken van stille recitatie. Alleen al door er in je hoofd over na te denken, is genoeg om te leren. Reciteren is goed leren. Maar maak geen geluid. Anders wordt het moeilijk om de 0,5 seconde aan te houden.

Wanneer is het keerpunt in uw leven dat uw leven verandert? Dit was precies het moment waarop ik besloot dat ik op elk moment mijn leven wilde veranderen. Een oprecht hart leidt tot consistente actie, en consistente actie zal zeker de vorm van je leven veranderen. Het geheim om goed te worden in Engels is je oprechte verlangen om je leven te veranderen door middel van Engels.

Begin met het eenvoudigste en gemakkelijkste!

Een geweldige manier om een ​​doel te bereiken is door kleine dingen te herhalen.

Grote prestaties worden beetje bij beetje, beetje bij beetje bereikt.

Alle verandering, zelfs als deze positief is, gaat gepaard met angst. Pogingen om doelen te bereiken via radicale en revolutionaire methoden mislukken meestal omdat ze de angst vergroten. De kleine stapstrategie ontlast de hersenen echter van het reageren op angst en stimuleert rationeel denken en creativiteit.

De gedachte: ‘Mijn Engelse vaardigheden zijn verbeterd!’ is niet iets dat continu en gestaag voelbaar is, maar net als bij een trap krijg je op een gegeven moment een ‘Aha!’ Ik heb het gevoel dat mijn vaardigheden zijn verbeterd!’ Mensen die Engelse experts worden genoemd, zeggen meestal dat ze plezier begonnen te krijgen met studeren nadat ze de vreugde hadden ervaren van ‘Dit is het!’ zodra ze de eerste trap beklommen. Geef niet op als je vaardigheden niet verbeteren, ook al studeer je hard. Zo is taalstudie. Als je het nog even volhoudt, komt het moment waarop je gemakkelijk de eerste trap kunt beklimmen.

De standaard waarmee onze hersenen (hippocampus) bepalen welke informatie moet worden opgeslagen, is ‘herhaling’. Als er herhaaldelijk vragen worden gesteld, kunnen de hersenen er niets aan doen. Concentreer u daarop en wees bereid om te antwoorden. De hersenen houden van spelen. Vragen houden onze hersenen wakker en bezig. Wanneer de hersenen een vraag wordt gesteld, hoe belachelijk die ook mag zijn, proberen ze iets te bedenken. Vragen mogen niet lastig zijn, maar leuk. Om vragen interessant te maken, moeten ze klein zijn. Wanneer je een kleine vraag stelt, gaat de amygdala rustig slapen en worden de speelse hersenen wakker om de vraag in zich op te nemen en op magische wijze een creatief idee te onthouden of te bedenken.