PULSE 2 Audio

De boeken van het CEFR (Common European Framework of Reference) werden geselecteerd vanwege hun kwaliteit en afstemming op academische normen. Ze voldoen aan de CEFR-doelstellingen en aanbevelingen voor de evaluatie van taalvaardigheid. De PULSE 2-audio zou naast het tekstboek kunnen dienen.

Het PULSE 2 Audio-leerboek wordt gebruikt door leerlingen van groep één en twee.

Het gebruik van schoolboeken in de klas is voor veel leraren altijd een omstreden kwestie geweest. Er wordt beargumenteerd dat leerboeken het leer- en creatief potentieel van studenten en docenten beperken.

Tegelijkertijd, terwijl technologie het leerlandschap heeft veranderd en kan worden gebruikt om het leren te ondersteunen, gebruiken veel scholen het nog steeds niet.

PULSE 2 Audio dient als vervanging voor audio-cd's in de klas. Elke eenheid heeft verschillende soorten taalbeoefening van mechanische, samen met zinvolle en communicatieve praktijken. Als het correct wordt gebruikt, kan dit handboek een onmisbare bron van activiteiten voor communicatieve interactie zijn.

PULSE 2 Audio kan effectieve taalmodellen en invoer bieden voor studenten van wie de eerste taal geen Engels is en die mogelijk zelf geen nauwkeurige taalinvoer kunnen genereren.

De andere zorg is dat de culturele inhoud in deze schoolboeken voor veel studenten ver weg en vreemd is.

In de startpagina met zes pagina's van Pulse 2 begint het leerboek met een onderwerp over vieringen. Van Pasen tot Valentijnsdag zijn sommige van onze studenten misschien niet bekend met deze vieringen. Op de volgende pagina's werden woorden als 'springer' en 'trainers' gebruikt om de kleding te beschrijven die men draagt.

Het zou nuttig kunnen zijn voor studenten om zich voor te bereiden op het leven in de 21e eeuw. In de steeds meer onderling verbonden en geglobaliseerde wereld van vandaag, moeten studenten zichzelf op vele manieren blootstellen om een ​​diepere mondiale bewustwording en begrip van andere culturen te hebben.

Leraren moeten flexibel zijn om de tekstboeken aan te passen en aan te vullen met authentieke taalactiviteiten in betekenisvolle communicatieve situaties om de communicatieve competentie te vergroten.

Het aanpassen van schoolboeken en authentieke materialen is een essentiële vaardigheid voor leraren om zich te ontwikkelen. Idealiter zouden leraren op de lange termijn minder afhankelijk moeten worden van tekstboeken.

PULSE 2 Audio is een ideale en realistische leerhulp in het digitale tijdperk.