Real World Learning

RWL creëert toegevoegde waarde in academici en praktisch leren.

Authentiek leren is leren in het echte leven. Het is een leerstijl die studenten aanmoedigt om een ​​tastbaar, nuttig product te creëren dat met hun wereld kan worden gedeeld. Zodra een opvoeder een motiverende uitdaging biedt, koesteren ze en voorzien ze in de nodige criteria, planning, tijdlijnen, middelen en ondersteuning om het succes van studenten te ondersteunen. De leraar wordt een gids aan de zijkant of een evenementmanager, een facilitator en geen dictator. Processen worden de overheersende kracht en de verzamelde inhoud is op de juiste manier georganiseerd in portefeuilles. Authentiek leren houdt zich bezig met alle zintuigen waardoor studenten een zinvolle, nuttige en gedeelde uitkomst kunnen creëren. Het zijn taken uit het echte leven of gesimuleerde taken die de leerder mogelijkheden bieden om rechtstreeks contact te maken met de echte wereld. In plaats van plaatsvervangend onderwerpen te bespreken en informatie te hergebruiken in een traditionele modaliteit van het industriële tijdperk, biedt authentiek leren een leerling ondersteuning om een ​​tastbaar, nuttig product te bereiken dat de moeite waard is om te delen met hun gemeenschap en hun wereld. Onze grootste tekortkoming in het onderwijs van de afgelopen jaren was het negeren van het hersenonderzoek dat ons rijkelijk ter beschikking staat, dat bevestigt dat het implementeren van multi-zintuiglijke activiteiten, het nastreven van zinvolle taken, het verkennen van een verscheidenheid aan vaardigheden met toepassingen in de echte wereld, optimaal leren is en dat het moet regelmatig worden beoefend.