Пишем игры на Python, часть 1

Programowanie gier, tworzenie od podstaw: dla dzieci i młodzieży, a także ich rodziców i nauczycieli! Przeznaczony dla szerokiego grona czytelników i studentów programowania. Biblioteka Tkinter to nowoczesne programowanie.

Zalecany wiek: od 13 lat

Pisanie gier: nauka programowania w języku Python 3 poprzez pisanie prostych gier, które demonstrują możliwości programistyczne.

Zawiera informacje o pracy z biblioteką Tkinter, dzięki której można tworzyć poważne programy z wygodnym intuicyjnym interfejsem, wprowadzenie do programowania funkcjonalnego (proceduralnego), poznanie zasad budowania programu opartego na zasadzie „dziel i rządź”, do której przyczynia się do kreatywnego myślenia i efektywnych osiągnięć wpływają również na życie codzienne. Jak utworzyć przycisk? Jak zaprogramować akcję po kliknięciu na nią? Jak wyświetlić okno komunikatu? Lakoniczny nowoczesny design, piękno i wdzięk - to jest Tkinter.

Dlaczego akurat ten samouczek? Pracuję jako nauczyciel informatyki od dwóch dekad i mam do czynienia z jedną irytującą rzeczą. Większość materiałów przeznaczonych do „nauki programowania” tak naprawdę nie uczy, ale jest rodzajem odniesienia do języka: składni, funkcji, wyniku. Zgadzam się, nawet jeśli nauczymy się całego słownika rosyjsko-angielskiego, nie będziemy mówić po angielsku. Ponieważ do rozmowy musisz znać tysiące innych subtelności: czasy, deklinacje, użycie zaimków i przyimków i tak dalej.

W tym samouczku opowiem nie tylko o języku Python 3, ale również poprowadzę czytelnika przez rozumowanie, wnioskowanie logiczne, odpowiadając nie tylko na pytanie „Z jaką pomocą?”, Ale także „Po co?”. i dlaczego?" Cała teoria natychmiast znajdzie odzwierciedlenie w praktyce.

STRUKTURA MATERIAŁOWA:

- podstawowe informacje o języku Python 3;

- architektura gier: na jakich zasadach budowane są gry, co należy przewidzieć, jak zbudować system przetwarzania danych;

- sztuczki programisty: nie możesz oszukać losu, ale możesz (i powinieneś) ułatwić sobie pracę;

- gry: w tej części znajdują się cztery gry:

1. „Zgadnij numer”. Cel gry: zabawa i analiza serii liczb. Dla dzieci, które uczą się liczyć. Ty, jeśli jesteś rodzicem, możesz napisać grę specjalnie dla swojego dziecka, umieszczając w programie swoje życzenia.

2. „Naucz się liczyć”. Cel gry: rozwijanie umiejętności liczenia. Odpowiedni ogólnie dla każdego - a nawet dla dorosłych, którzy chcą poprawić swoje umiejętności i przyspieszyć poprawną arytmetykę „mentalną”.

3. „Kasyno 678”. Cel gry: przeciwdziałanie propagandzie hazardu. Kiedy piszesz algorytm własnymi rękami i tracisz wirtualne pieniądze, rozumiesz, że po prostu nie możesz wygrać, zniknie zainteresowanie hazardem. Zalecane dla nastolatków, którzy chcą nagle wzbogacić się o co najmniej „milion dolarów” i żyć długo i szczęśliwie.

4. „Hipodrom”. Cel gry: badanie biblioteki Tkinter, tworzenie aplikacji okienkowej (Windows), praca z obrazami, animowanie obrazów w oknie programu, układy współrzędnych. Praca z parametrami procesu: zmiana sytuacji w grze na podstawie losowości.

Przedstawione algorytmy mają na celu edukację:

- zrozumienie zasad procesora;

- praktyczna umiejętność tworzenia i pisania algorytmów w języku;

- umiejętność implementacji przetwarzania danych za pomocą narzędzi Python;

- umiejętność posługiwania się nowoczesnymi narzędziami językowymi wysokiego poziomu;

- ... i popularyzacja twórczej rozrywki.

Znajdziesz:

- podstawowe algorytmy przetwarzania danych;

- praktyczne porady i uwagi oparte na wieloletnim doświadczeniu;

- etapy projektowania algorytmów do gier;

- opis pracy biblioteki Tkinter wraz z praktycznymi przykładami;

- testy do ćwiczenia rozumienia kodu Pythona.

Jeśli podobała Ci się aplikacja, oceń ją i napisz komentarz. Bardzo motywuje do dalszej pracy :)

Specjalne podziękowania dla SmileZzz: bez Ciebie to by się nie wydarzyło!