Genetic Inheritance Quiz A

Darmowa aplikacja (pierwsza z zestawu) zapewniająca łatwy w użyciu quiz samooceny. Testuje wiedzę o najczęstszym mechanizmie lub trybie dziedziczenia w Wielkiej Brytanii dla każdego z 15 „pojedynczych genów” zaburzeń Mendla i mitochondriów, których można się nauczyć na uniwersytecie. Po rozwiązaniu quizu przyznawany jest wynik, a dla każdego pytania, na które udzielono błędnych odpowiedzi, podano prawidłowe odpowiedzi. Ze względu na nakładanie się trybów recesywnych połączonych z X i dominujących trybów związanych z X, warunki te są klasyfikowane razem w aplikacji jako „połączone X”, jak w wielu obecnych źródłach odniesienia.

Aplikacja została stworzona przez Edwarda i Adama Tobiasza. Został opracowany, aby pomóc studentom Uniwersytetu w Glasgow (Wielka Brytania), towarzysząc podręcznikom prof. Tobias Medical Genetics (w tym „Essential Medical Genetics” i „Medical Genetics for MRCOG and Beyond”) oraz jego edukacyjnej stronie internetowej (www.EuroGEMS.org).

Prof. Tobias jest badaczem, wykładowcą i genetykiem klinicznym. Ma zaszczyt być zaproszonym członkiem Komitetu Edukacji Europejskiego Towarzystwa Genetyki Człowieka (ESHG) i Europejskiej Rady Genetyki Medycznej.

ZASTRZEŻENIE MEDYCZNE:

Ta aplikacja jest przeznaczona do użytku przez studentów w celu przetestowania własnej wiedzy na temat najczęstszych mechanizmów dziedziczenia w 15 wybranych warunkach.

Aplikacja służy wyłącznie do celów edukacyjnych. Informacje i treść nie są zamierzone i nie powinny być interpretowane jako porada medyczna i nie mogą zastępować porady medycznej od lekarza lub profesjonalnego pracownika służby zdrowia. Dokładność wszystkich zawartych w nim informacji nie może być zagwarantowana i nie należy na nich polegać.

Korzystanie z tej aplikacji nie ustanawia relacji lekarz-pacjent. Powinieneś skonsultować się z pracownikiem służby zdrowia w celu uzyskania porady lub wskazówek na temat stanu zdrowia, w tym jego diagnozy i leczenia, a także wskazówek dotyczących podejmowania wszelkich powiązanych decyzji dotyczących rozrodczości.